어머니의 신경증이 유아의 자기조절 능력에 미치는 영향

Abstract

The purpose of the study was to examine the direct effects of maternal neuroticism on preschooler’s self-regulation and the indirect effects of maternal parenting anxiety and autonomy support. For this purpose, data were collected through a questionnaire method from 175 mothers of young children aged 3 to 5 years living in Korea. Maternal neuroticism was measured using the NEO Personality Inventory-Revised (NEO-PI-R), a five-factor personality test developed and revised by Costa and McCrae (1992), and maternal parenting anxiety was measured using the Brief NEO Personality Inventory-Revised (NEO-PI-R), a short form of the NEO Personality Inventory developed and validated by Ahn, Chang-Gyu, and Chae, Jun-Ho (1997). For maternal autonomy support, the scale of Noh, Bo-Hye, et al. (2011) was used, and to measure s' self-regulation ability, the preschooler’s Self-Regulation Ability Scale for Parents developed by Lee Jung-Ran (2003) was used. To analyze the data of this study, frequency analysis, Pearson's correlation analysis, and sequential mediation effect analysis were conducted using SPSS 22.0 program (IBM Co., Armonk, NY) and SPSS PROCESS macro 3.5 program (Hayes, 2021), and the significance of indirect effects was confirmed using the bootstrapping method. The results of this study are summarized as follows. First, maternal neuroticism had a direct effect on preschooler’s self-regulation, i.e., the higher the level of maternal neuroticism, the higher the level of preschooler’s self-regulation. Second, the indirect effect of maternal neuroticism on preschooler’s self-regulation through parenting anxiety was not significant. Maternal neuroticism had a significant static effect on parenting anxiety, but parenting anxiety did not have a significant effect on preschooler’s self-regulation. Third, maternal neuroticism had no significant effect on preschooler’s self-regulation, mediated by autonomy support. Maternal neuroticism did not have a significant effect on autonomy support, but autonomy support did have a significant static effect on preschooler's self-regulatory ability. Finally, maternal neuroticism had a significant effect on preschooler’s self-regulation through parenting anxiety and autonomy support in turn: higher levels of maternal neuroticism were associated with higher levels of parenting anxiety, which led to lower levels of maternal autonomy support and lower levels of preschooler’s self-regulation. In sum, maternal neuroticism had a direct effect on preschooler’s self-regulation and, furthermore, an indirect effect on preschooler’s self-regulation through the sequential mediation of parenting anxiety and autonomy support. The present study is significant in that it examines the specific pathways through which maternal neuroticism affects preschooler’s self-regulation by focusing on neuroticism, which is a strong risk factor for anxiety, depression, and mood disorders (Brown 2007; Griffith et al., 2010; Moreira et al., 2021; Paulus et al., 2016; Zinbarg et al., 2016) and has been reported to be associated with high levels of negative emotionality and negative parenting behaviors (Clark et al., 2000; Kochanska et al., 1997; Smith et al., 2007). In addition, based on Belsky's (1984) parenting process model, this study explored the pathways through which maternal neuroticism affects preschooler's self-regulatory abilities. Unlike previous studies that mainly focused on mothers' parenting attitudes as a factor affecting preschooler's self-regulatory abilities, this study expanded the understanding of various mother-related variables that affect preschooler's self-regulatory abilities by examining various factors such as mothers' personality traits, emotions, and parenting behaviors. This study is expected to be used as a basis for various interventions to improve the development of preschooler's self-regulation skills, such as counseling and parent education.;본 연구의 목적은 어머니의 신경증적 성격특성이 유아의 자기조절 능력에 미치는 직접적 영향과 어머니의 양육불안 및 자율성 지지를 통한 미치는 간접적인 영향을 살펴보는 것이다. 이를 위해 국내에 거주하는 만 3~5세 유아기 자녀를 둔 어머니 175명을 대상으로 질문지법을 통해 자료를 수집하였다. 어머니의 신경증은 Costa와 McCrae(1992)가 개발 및 수정한 성격 5요인 검사 NEO-PI-R(The Revised NEO Personality Ineventory)을 안창규와 채준호(1997)가 번안한 간편 NEO 인성검사 도구를 사용하여 측정하였으며, 어머니의 양육불안은 위지희와 채규만(2015)이 개발 및 타당화한 양육불안 척도를 사용하여 측정하였다. 어머니의 자율성 지지를 측정하기 위해서 노보혜 등(2011)의 척도를 사용하였으며, 유아의 자기조절 능력을 측정하기 위해서 이정란(2003)이 개발한 부모용 유아기 자기조절 능력 척도를 사용하였다. 본 연구의 자료 분석을 위해 SPSS 22.0 프로그램(IBM Co., Armonk, NY)과 SPSS PROCESS macro 3.5 프로그램(Hayes, 2021)을 사용하여 빈도분석, Pearson의 적률상관분석, 순차적 매개효과분석을 실시하였으며, 부트스트래핑(bootstrapping) 방법을 활용하여 간접효과의 유의성을 확인하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니의 신경증은 유아의 자기조절 능력에 직접적인 영향을 미쳤다. 즉, 어머니의 신경증 수준이 높을수록 유아의 자기조절 능력 수준이 높게 나타났다. 둘째, 어머니의 신경증이 양육불안을 매개로 유아의 자기조절 능력에 미치는 간접적인 영향은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 어머니의 신경증은 양육불안에 유의한 정적 영향을 미쳤으나, 양육불안은 유아의 자기조절 능력에 유의한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 어머니의 신경증이 자율성 지지를 매개로 유아의 자기조절 능력에 미치는 간접적 영향은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 어머니의 신경증은 자율성 지지에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며, 자율성 지지는 유아의 자기조절 능력에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 마지막으로, 어머니의 신경증은 순차적으로 양육불안 및 자율성 지지를 통해 유아의 자기조절 능력에 유의한 영향을 미쳤다. 즉, 어머니의 신경증 수준이 높을수록 양육불안 수준이 높았으며, 이는 어머니의 낮은 자율성 지지와 낮은 유아의 자기조절 능력 수준으로 이어졌다. 종합하면, 어머니의 신경증은 유아의 자기조절 능력에 직접적인 영향을 미쳤으며, 나아가 양육불안 및 자율성 지지의 순차적 매개를 통하여 유아의 자기조절 능력에 간접적 영향을 미쳤다. 본 연구는 불안, 우울 및 정서장애의 강력한 위험 요인이자(Brown 2007; Griffith et al., 2010; Moreira et al., 2021; Paulus et al., 2016; Zinbarg et al., 2016) 부정적인 정서를 많이 경험하기 쉬우며, 부정적인 양육행동과도 밀접한 관련이 있다고 보고된(Clark et al., 2000; Kochanska et al., 1997; Smith et al., 2007) 신경증에 주목하여 어머니의 신경증이 유아의 자기조절 능력에 영향을 미치는 구체적 경로를 살펴보았다는 것에 의의가 있다. 특히 Belsky(1984)의 자녀양육과정 모델에 근거하여 어머니의 신경증이 유아의 자기조절 능력에 미치는 경로를 탐색하였다. 또한 유아의 자기조절 능력에 영향을 미치는 요인으로 주로 어머니의 양육태도에 주목했던 기존 선행연구들과 달리 유아의 자기조절 능력에 영향을 미치는 어머니 요인으로 어머니의 성격특성, 정서, 양육행동과 같은 다양한 요인들을 함께 고려함으로써 유아의 자기조절 능력에 영향을 미치는 다양한 어머니 관련 변인에 대한 이해를 확장했다는 데 의의가 있다. 본 연구가 상담, 부모교육 등 유아의 자기조절 능력 발달 향상을 위한 다양한 개입을 위한 기초자료로 활용될 것을 기대한다.