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dc.contributor.advisor박선희-
dc.contributor.author이명지-
dc.creator이명지-
dc.date.accessioned2022-08-04T16:31:41Z-
dc.date.available2022-08-04T16:31:41Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.otherOAK-000000192154-
dc.identifier.urihttps://dcollection.ewha.ac.kr/common/orgView/000000192154en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/261797-
dc.description석사학위를 수여받기 위해 제출된 포트폴리오임-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 A. 교재 개발의 목적과 필요성 1 B. 선행 연구 검토 3 Ⅱ. 교재 개발의 이론적 배경 6 A. 학문 목적 한국어 읽기 교육 6 B. 내용 중심 접근 방법 7 C. 비판적 문식성 8 Ⅲ. 교재 개발의 개요 11 A. 대상 학습자 집단 11 B. 교수·학습 상황 12 Ⅳ. 교재 개발의 실제 15 A. 교재의 전체 구성 15 B. 교재의 단원 구성 16 C. 교육적 효과 20 Ⅴ. 결론 22 참고문헌 24 교재 이미지 자료 출처 27-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent6377290 bytes-
dc.languagekor-
dc.publisher이화여자대학교 외국어교육특수대학원-
dc.subject.ddc400-
dc.title비판적 문식성 함양을 위한 학문 목적 한국어 읽기 교재 개발-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.format.page85 p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major외국어교육특수대학원 한국어교육학과-
dc.date.awarded2022. 8-
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외국어교육특수대학원 > 한국어교육학과 > Theses_Master
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