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dc.contributor.advisor박선희-
dc.contributor.author신나라-
dc.creator신나라-
dc.date.accessioned2022-02-07T16:31:26Z-
dc.date.available2022-02-07T16:31:26Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.otherOAK-000000184270-
dc.identifier.urihttps://dcollection.ewha.ac.kr/common/orgView/000000184270en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/259946-
dc.description석사학위를 수여받기 위해 제출된 포트폴리오임-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 A. 교재 개발의 목적과 필요성 2 B. 선행 연구 검토 4 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 표준어와 문화어 7 B. 남북한 교과서 9 C. 내용 중심 접근 방법 11 Ⅲ. 교재 개발의 개요 15 A. 대상 학습자 집단 및 요구 15 B. 학습자 집단의 교수·학습 상황 17 C. 북한이탈주민 청소년을 위한 교재 분석 18 Ⅳ. 교재의 구성과 교육적 효과 27 A. 교재 구성 27 B. 교육적 효과 41 Ⅴ. 결론 42 참고 문헌 44 개발 교재의 자료 출처 47 부록 51-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent8631621 bytes-
dc.languagekor-
dc.publisher이화여자대학교 외국어교육특수대학원-
dc.subject.ddc400-
dc.title북한이탈주민 청소년을 위한 한국 문학 교재 개발-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.format.page50, [95] p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major외국어교육특수대학원 한국어교육학과-
dc.date.awarded2022. 2-
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외국어교육특수대학원 > 한국어교육학과 > Theses_Master
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