부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향

Abstract

본 연구의 목적은 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 진로미결정에 미치는 직접적인 영향과 주도성을 통한 간접적인 영향이 있는지를 살펴보는 것이다. 본 연구의 분석을 위해서 서울 및 수도권 대학에 재학 중인 270명의 남녀 대학생(남: 116명, 여: 154명)을 대상으로 자기보고식 질문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 아버지와 어머니의 심리적 통제는 Barber(1996)가 개발한 심리적 통제 척도(Psychological Control Scale-Youth Self Report; PSC-YSR)를 최명진(2010)이 번안한 것을 사용하여 아버지와 어머니의 심리적 통제를 각각 측정하였다. 남녀 대학생의 주도성은 박아청(1996)이 개발하고 박아청(2003)이 타당화한 한국형 자아정체감 검사를 수정하여 사용한 설영숙(2011)의 척도 중 주도성을 나타내는 문항들을 사용하였고, 남녀 대학생의 진로미결정은 Osipow 등 (1976)이 개발한 척도를 고향자(1992)가 번안하고 타당화한 진로결정척도(Career Decision Scale; CDS)를 사용하였다. 수집된 자료의 분석은 t검정과 상관관계 분석을 실시한 뒤, 경로분석을 실시하였고, 간접효과의 유의성을 살펴보기 위해서 부트스트래핑(bootstrapping)방법을 사용하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 진로미결정에 미치는 영향 중 아버지의 심리적 통제만이 여자 대학생의 진로미결정에 직접적인 영향을 미쳤다. 즉, 아버지의 심리적 통제를 여자 대학생이 높게 지각할수록, 여자 대학생의 진로미결정이 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 주도성을 통해 진로미결정에 미치는 영향 중 어머니의 심리적 통제만이 남자 대학생의 주도성을 통해 진로미결정에 영향을 미치는 간접적인 경로가 유의하였다. 즉, 남자 대학생이 어머니의 심리적 통제를 높게 지각할수록 주도성이 낮았으며, 주도성이 낮을수록 진로미결정이 높게 나타났다. 본 연구는 아버지와 어머니의 심리적 통제가 주도성을 통해 남녀 대학생의 진로미결정에 영향을 미치는 경로를 밝히고, 아버지의 심리적 통제와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 주도성을 통해 진로미결정에 미치는 영향에 차이가 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 남녀 대학생의 진로미결정의 예방 및 감소를 위한 부모교육 프로그램 혹은 주도성 연구의 기초자료로 사용될 수 있을 것이다. ;The main purpose of this study was to identify the direct effects of father’s psychological control, mother’s psychological control and the indirect effects through initiative on university students’ career indecision. A total of 270 university students (116 males and 154 females) completed a self-report questionnaire, including measure of parent’s psychological control, and university students’ career indecision and initiative. The collected data were analyzed by t-test, correlation analysis, and path analysis. The main findings of this study were as follows : First, father’s psychological control had direct effects on female university students’ career indecision. Female university students’ who strongly perceived her father’s psychological control showed higher level of career indecision than female university students’ who weakly perceived. Second, mother’s psychological control had indirect effects on male university students’ career indecision through initiative. As male university students’ strongly perceived his mother’s psychological control, the level of male university students’ initiative decreased, and male university students’career indecision increased as initiative decreased. In conclusion, this study emphasize the importance of parent’s psychological control and initiative on university students’ career indecision. These result can be used on the development of parents education programs for the prevention and reduction of parent psychological control and university students’career indecision. Also, this can be used as theoretic basis in development of university students’ initiative.