청소년 암 생존자의 적응유연성 향상을 위한 지지적 자원중심 노래만들기 프로그램 개발

Abstract

본 연구의 목적은 소아암 투병을 경험한 청소년 암 생존자들의 자신이 속한 적응상황에서 자신을 이해하고 수용하는 경험을 통해 자신이 이미 가지고 있는 내적 자원을 탐색하여 규명하고 문제 해결능력을 증진시켜 결과적으로 어떤 상황과 환경에 영향을 받지 않고 자신의 내적자원으로 인해 총제적인 적응 수준을 향상시키는 프로그램을 개발하는 것이다. 프로그램 개발을 위해 먼저, 기존의 문헌 연구를 통해 적응유연성의 구성요인을 파악하였고, 노래를 심리치료 자원으로 활용한 지지적 자원중심 심리치료 기법과 적응유연성 기능을 구체화하는 과정을 통해 청소년 소아암 생존자에게 적용가능한 지지적 자원중심 노래심리치료 프로그램을 개발하고 타당도를 검증하였다. 개발한 프로그램은 타당성 확보를 위해 청소년 음악심리치료전문가 자격증을 소지한 박사학력 이상의 음악치료사 2인에게 두 차례 검증을 받았다. 전문가의 평가영역은 프로그램 구성 및 내용의 적합성, 진행구조, 현장 적용 가능성에 관한 문항으로 구성된 5점 척도와 프로그램 전반의 종합적인 의견 서술 문항으로 제작되었다. 개발된 프로그램의 특징은 첫째, 적응유연성의 구성요인(지지자원 인식, 지지자원 개발, 지지자원 확장)을 촉진하는 단계별, 중재 절차와 유형으로 구성된 노래심리치료 프로그램을 제시한 점이다. 둘째, 적응유연성의 구성요인(지지자원 인식, 지지자원 개발, 지지자원 확장)과 노래심리치료의 활동, 음악 논거가 타당화된 노래심리치료 프로그램을 제시하였다. 셋째, 청소년 소아암 생존자의 심리 정서적 특성을 고려하여 난이도 조절과 세부적인 구조화 전략을 통해 현장 적용 가능성을 높인 프로그램으로 개발하였다. 프로그램은 1차 타당도 검증 시 평균 4.0점이였지만 2차 검증 시 평균 4.5 로 향상된 타당도 점수를 확보하였다. 두 차례 검증에서 전문가들은 프로그램의 회기별 목표와 이론적 틀에 대한 명확성과 프로그램에서 사용된 음악의 적합성에 대한 의견을 제시하였다. 이를 반영하여 프로그램을 수정 및 보완하였고, 본 프로그램을 완성하였다. 본 연구는 프로그램을 개발 및 타당도 검증까지를 연구의 범위로 설정하였기 때문에 경험적 연구는 적용하지 않았으나, 음악중재 전문가의 검증에 의해 타당성을 확보하였다. 따라서 본 연구에서 개발된 지지적 자원중심 노래심리치료 프로그램은 소아암 생존자 청소년의 적응유연성을 향상 할 수 있을 것으로 기대된다.;The purpose of this study is to develop a program in which adolescent cancer survivors' experience of understanding and accepting themselves in their own adaptive situations will explore and identify the internal resources they already have and enhance their ability to solve problems, thereby improving the overall level of adaptation due to their own internal resources without being affected by any circumstances and environment. In order to develop the program, we first grasped the components of adaptive flexibility through literature research, and through the process of embodying the Supportive resource-oriented psychotherapeutic techniques that utilize songs as psychotherapy resources and specifying adaptive flexibility functions, we developed and verified the validity of Supportive resource-oriented song psychotherapy program that can be applied to adolescent cancer survivors. The program was verified twice by two music therapists with Ph.D. or higher degrees who have certificates for adolescent music psychotherapy to ensure its validity. The expert's evaluation area was developed as a five-point scale consisting of questions about program structure and content compatibility, progress structure, and field applicability, and as a comprehensive statement of opinion for the entire program. The first feature of the developed program presents song psychotherapy program that consists of step-by-step procedures and types that promotes the components of the adaptive flexibility((Supportive-Resource Cognition, Supportive-Resource Development, Supportive-Resource Expansion). Secondly, the song psychotherapy program that has validated components of adaptive flexibility(Supportive-Resource Cognition, Supportive-Resource Development, Supportive-Resource Expansion), activities of song psychotherapy. and musical basis is presented. Third, the program was developed to enhance the possibility of practical application through adjustment of difficulty and detailed structured strategies, taking in to account the psychological and emotional characteristics of adolescent cancer survivors. The program averaged 4.0 points at the time of primary validation, but improved to 4.5 points at the time of secondary validation. In two tests, the program was modified and complemented to complete the final program. This research did not apply empirical research because it was limited to the scope of development and validation of the program, and the validation was ensured through the verification of the music arbitration experts. Therefore, it is expected that the Supportive resource-oriented Psychotherapy Program for adaptive flexibility Songs, developed in this study, can promote the adaptive flexibility of adolescent cancer survivors.