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dc.contributor.advisor박선희-
dc.contributor.author정보영-
dc.creator정보영-
dc.date.accessioned2021-01-28T16:31:25Z-
dc.date.available2021-01-28T16:31:25Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.otherOAK-000000172611-
dc.identifier.urihttp://dcollection.ewha.ac.kr/common/orgView/000000172611en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/256497-
dc.description석사학위를 수여받기 위해 제출된 포트폴리오임.-
dc.description.abstract본 포트폴리오는 한국학을 전공하는 학문 목적 고급 학습자의 한국어와 한국의 문화에 대한 이해를 높이기 위해서 한국의 역사에 대한 지식이 필요하다고 보고 한국 역사를 활용하여 한국어 교육을 하고자 한국 역사를 활용한 한국어 읽기 교재를 개발하려 한다.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 A. 교재 개발의 목적과 필요성 1 B. 선행 연구 4 1. 고급 학습자 대상 읽기 교육 연구 4 2. 한국 문화 교육 연구 5 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 한국 역사를 활용한 한국어 교육 7 1. 한국어 교재 분석 7 2. 한국어 교재에서 나타난 역사 활용 15 3. 한국어 교육을 위한 역사 항목 선정 17 B. 한국어 읽기 교육 22 C. 내용 중심 접근법 29 Ⅲ. 교재 구성과 교육적 효과 33 A. 교재 구성 33 1. 전체 구성 33 2. 세부 구성 36 B. 교육적 효과 41 Ⅳ. 결론 43 참고문헌 45 교재자료출처 51 부록1 교재 61 부록2 정답 97 부록3 교사용 지침서 100-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent6438197 bytes-
dc.languagekor-
dc.publisher이화여자대학교 외국어교육특수대학원-
dc.subject.ddc400-
dc.title한국 역사를 활용한 고급 학습자 대상 읽기 교재 개발-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.format.page59, [53] p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major외국어교육특수대학원 한국어교육학과-
dc.date.awarded2021. 2-
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외국어교육특수대학원 > 한국어교육학과 > Theses_Master
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