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어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 영향

Title
어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 영향
Other Titles
The Effect of Mother's Monitoring and Psychological Control on Adolescents' Aggression : The Mediating Role of Moral Disengagement
Authors
박혜윤
Issue Date
2019
Department/Major
대학원 아동학과
Publisher
이화여자대학교 대학원
Degree
Master
Advisors
한세영
Abstract
본 연구의 목적은 어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 직접적인 영향과 청소년의 도덕적 이탈을 통한 간접적인 영향이 있는지를 살펴보는 것이다. 본 연구의 분석을 위해서 서울특별시와 전라북도에 위치한 두 곳의 중학교에 재학 중인 403명의 남녀 중학생(남: 147명, 여: 256명)을 대상으로 자기보고식 질문지을 이용해 자료를 수집하였다. 어머니의 감독은 Stattin과 Kerr(2000)가 개발한 부모감독 척도(Parental Monitoring Scale)를 박진경(2001)이 번안한 것을 사용하여 측정하였고, 어머니의 심리적 통제는 Barber(1996)가 개발한 심리적 통제 척도(Psychological Control Scale-Youth Self Report [PSC-YSR])를 전숙영(2007)이 번안한 척도를 사용하였다. 청소년의 도덕적 이탈은 Bandura(1996) 등이 개발한 도덕적 이탈 기제 척도(Mechanism of Moral Disengagement Scale [MMDS])를 서미정과 김경연(2006)이 번안 및 수정한 척도를 사용하여 측정하였으며, 청소년의 공격성은 Marsee, Kimonis와 Frick(2004)이 제작한 자기보고형 또래갈등척도(Peer Conflict Scale [PCS])를 한영경(2008)이 번안한 척도를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료 분석은 t검정과 상관관계 분석을 실시한 뒤, 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling; SEM)을 설정하여 분석하였고, 간접효과의 유의성을 살펴보기 위해 부트스트래핑(bootstrapping)방법을 실시하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 감독과 심리적 통제는 청소년의 공격성에 반대 방향으로 직접적인 영향을 미쳤다. 즉, 청소년이 어머니의 감독을 높게 지각할수록 공격성은 낮게 나타났으며, 어머니의 심리적 통제를 높게 지각할수록 공격성은 높게 나타났다. 둘째, 어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 도덕적 이탈을 통해 공격성에 영향을 미치는 간접적인 경로가 유의하였다. 즉, 청소년 자녀가 어머니의 감독을 높게 지각할수록 도덕적 이탈 수준은 낮았으며, 공격성이 낮게 나타났다. 또한, 어머니의 심리적 통제를 청소년 자녀가 높게 지각할수록 도덕적 이탈과 공격성이 높게 나타났다. 본 연구는 어머니의 감독과 심리적 통제가 도덕적 이탈을 통해 청소년의 공격성에 영향을 미치는 경로를 밝히고, 어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 도덕적 이탈을 통해 공격성에 미치는 영향에 차이가 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 청소년의 공격성 및 문제행동의 예방 및 감소를 위한 부모 교육 프로그램이나 도덕성 증진 프로그램 개발에 필요한 기초자료로 사용될 수 있을 것이다. ;The main purpose of this study was to identify the direct effects of mother's monitoring, psychological control and the indirect effects through moral disengagement on adolescents’aggression. A total of 403 middle school students (147 males and 256 females) completed a self-report questionnaire, including measures of mother's monitoring and psychological control, and adolescents’moral disengagement and aggression. The collected data were analyzed by t-tests, correlation analysis, and Structural Equation Modeling (SEM). The main findings of this study were as follows: First, mother's monitoring and psychological control had direct effects on aggression. Adolescents' who strongly perceived his or her mother's monitoring showed lower level of aggression than adolescents’who weakly perceived. And adolescents' who strongly perceived his or her mother's psychological control showed higher level of aggression than adolescents’who weakly perceived. Second, mother's monitoring and psychological control had indirect effects on adolescents' aggression through moral disengagement. As adolescents’strongly perceived his or her mother’s monitoring, the level of adolescents’moral disengagement and aggression decreased. Also, as adolescents’strongly perceived his or her mother’s psychological control, the level of the adolescents’moral disengagement and aggression increased. In conclusion, this study underlines the importance of mother's monitoring and psychological control and Moral Disengagement on adolescents' aggression. These results can be used on the development of parent education programs or moral enhancement programs for the prevention and reduction of adolescents’aggression and problem behavior.
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일반대학원 > 아동학과 > Theses_Master
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