남녀 대학생의 행동억제와 부모의 심리적 통제가 다차원적 완벽주의에 미치는 독립적 영향 및 상호적 영향

Abstract

The main purpose of this study was to examine the independent and interactive effects of behavioral inhibition and parental psychological control on multidimensional perfectionism in male and female university students. A total of 253 university students(132 males and 121 females) participate in this study. Date were collected through questionnaires on behavioral inhibition, parental psychological control, multidimensional perfectionism(FMPS: concern over mistakes, doubting of actions, parental expectations, parental criticism, personal standards, organization). Data were analyzed using t-test, correlations, hierarchical regression analyses. The main results of this study were as follows: First, behavioral inhibition and parental psychological control had a direct effect on all sub-dimensions of perfectionism in male group. But in female group, behavioral inhibition had a direct effect on FMPS’concern over mistakes, doubting of actions and parental criticism, and parental psychological control had a direct effect on all sub-dimensions of perfectionism except FMPS’organization. Second, behavioral inhibition and maternal psychological control had interaction effects on FMPS’concern over mistakes and parental expectations in male group. But in female group, behavioral inhibition and paternal psychological control had an interaction effect on FMPS’parental criticism. In conclusion, both behavioral inhibition and parental psychological control had significant effects on multidimensional perfectionism. The present study confirmed that both individual and environmental factors, including behavioral inhibition and parental psychological control, need to be considered together in explaining multidimensional perfectionism in male and female university students. In addition, these findings make basic rational for developing consultation program for healthier university student’s adaptation.;본 연구의 목적은 남녀 대학생의 행동억제와 부모의 심리적 통제가 다차원적 완벽주의에 미치는 영향에서 행동억제와 부모의 심리적 통제의 직접적인 효과와 상호작용 효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 전국의 대학생 300명을 대상으로 온라인을 통해 자료를 수집하였고, 이중 이혼과 사별, 부부문제로 별거하고 있는 경우와 독립해서 사는 경우 및 기혼자를 제외한 253명의 데이터를 분석에 사용하였다. 다차원적 완벽주의는 Frost, Marten, Larhart와 Rosenblate(1990)이 개발한 Frost의 다차원적 완벽주의(Frost Multidimensional Perfectionism Scale: FMPS)를 현진원(1992)이 번안한 질문지를 사용하여 측정하였다. 행동억제는 Caver와 White(1994)가 개발하고 국내에서는 김교헌과 김원식(2001)이 번안하여 대학생 및 중학생을 대상으로 표준화한 한국판 행동활성화 및 행동억제체계(BAS/BIS)척도 중 행동억제체계 부분만 발췌하여 사용 및 측정하였다. 부모의 심리적 통제는 Soenens, Elliot, Goossens, Vansteenkiste, Luyten과 Duriez(2005)의 성취지향적 심리적통제와 Olsen, Yang, Hart, Robinson, Wu, Nelsom, Jin과 Wu(2002)가 제작한 심리적 통제 및 과보호 양육행동척도(The Psychological Control & Overprotective/ Intrusive Measure; PCOIM) 중 죄의식과 애정철회를 발췌하여 김희영과 박성연(2008)이 수정, 재구성한 것을 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 21 프로그램을 사용하여 빈도분석, t-검정, 상관관계분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 남자 대학생의 행동억제와 부모의 심리적 통제는 다차원적 완벽주의의 모든 하위차원에 직접적인 영향을 미쳤다. 반면, 여자 대학생의 행동억제는 다차원적 완벽주의의 하위차원 중 실수에 대한 염려, 수행에 대한 의심, 부모의 비난에 직접적인 영향을 미쳤으며, 부모의 심리적 통제는 다차원적 완벽주의의 하위차원 중 조직화를 제외한 실수에 대한 염려, 수행에 대한 의심, 부모의 기대, 부모의 비난, 개인적 기준에 대하여 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 남자 대학생의 행동억제와 어머니의 심리적 통제는 다차원적 완벽주의 하위차원 중 실수에 대한 염려와 부모의 기대에서 상호작용 효과가 나타났다. 반면, 여자 대학생의 행동억제와 아버지의 심리적 통제는 다차원적 완벽주의 하위차원 중 부모의 비난에 상호작용 효과가 나타났다. 종합해보면, 행동억제와 부모의 심리적 통제와 관련하여 남자 대학생이 여자 대학생에 비해 더 많은 차원의 완벽주의에 대해서 직접적인 영향을 받았으며, 행동억제와 부모의 심리적 통제의 상호작용효과와 관련해서 대학생 시기에 동성의 부모보다는 이성의 부모에게 받는 영향이 더욱 중요하게 작용한다는 것을 확인하였다. 본 연구는 남녀 대학생의 다차원적 완벽주의에 미치는 영향에 대해서 개인 내적인 요인인 행동억제와 환경적 요인인 부모의 심리적 통제를 함께 살펴봄으로써 대학생 시기의 다차원적 완벽주의에 대한 이해의 폭을 넓혔다는데 그 의의가 있으며, 그 결과를 통해 행동억제와 부모의 양육행동 중 심리적 통제의 중요성을 확인하였다. 이는 지나친 완벽주의로 인해 어려움을 겪는 대학생을 이해하는데 기초자료 및 대학생의 부적응을 예방하는 부모교육에 대한 자료를 제공할 수 있을 뿐만 아니라 향후 진행될 다차원적 완벽주의, 행동억제, 부모의 심리적 통제의 연구를 활성화하기 위한 자료로 활용될 수 있을 것이다.