학교생활부적응이 청소년 흡연 및 음주에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 학교생활부적응이 자기통제력과 공격성을 매개로 청소년 흡연과 음주에 미치는 영향을 파악하는 것을 그 목적으로 한다. 한국청소년정책연구원에서 조사한 한국청소년패널조사(KYPS) 자료를 사용하여 2차 자료 분석을 실시하였으며, 고등학교 1학년 학생 3,038명의 자료가 최종 분석에 사용되었다. 구조방정식 모형분석을 통해 얻어진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 학교생활부적응은 청소년 흡연에 정적 영향을 미치는 것으로 나타나 학교생활에 부적응할수록 흡연을 할 가능성도 높아지는 것으로 확인되었다. 학교생활부적응은 자기통제력에 부적 영향을, 공격성에는 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기통제력은 흡연에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 공격성은 정적 영향을 미치는 것으로 나타나 학교생활부적응과 청소년 흡연의 관계에 자기통제력과 공격성이 유의미한 부분매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 하지만 학교생활부적응은 청소년 음주에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 자기통제력은 음주에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 공격성은 정적 영향을 미치는 것으로 나타나 학교생활부적응과 청소년 음주의 관계에 자기통제력과 공격성이 유의미한 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 본 연구는 학교생활부적응이 청소년 흡연과 음주에 이르는 다양한 경로를 밝혀 청소년 흡연 및 음주 관련 개입 내용을 논의하기 위한 기초자료를 마련하였으며 청소년 흡연 및 음주에 대한 개입 프로그램의 다양한 활동을 제시할 수 있다는 점에서 의의가 있다 . 특히 자기통제력과 공격성은 이를 매개하는 요인이므로 두 요인에 대한 적극적인 개입이 필요하다.;The purpose of this study is to investigate school maladjustment influencing smoking and drinking among adolescents focusing on the mediating effect of self-control and aggression. This study utilized the third wave of data from ‘Korean Youth Panel Survey’ administered by National Youth Policy Institutes, and 3,028 first grade high school students were used for the final analysis. Through Structural Equation Modeling(SEM) analysis, the main results of this study are as follows : The influence of School maladjustment on adolescent smoking was statistically significant. It was confirmed that school maladjusted students were more likely to smoke. school maladjustment had a negative effect on self-control and a positive effect on aggression. Self-control had a negative effect on smoking, and aggression had a positive effect on smoking. self-control and aggression were found to have a significant mediating effect in the relationship between the school maladjustment and smoking. But the influence of School maladjustment on adolescents drinking was not statistically significant. Self-control had a negative effect on drinking, and aggression had a positive effect on drinking. The mediating effect on self-control and aggression was significant in the pathway from school maladjustment to adolescents drinking. This study prepares the basic materials for discussing the intervention program related to adolescent smoking and drinking by identifying a variety of paths in which school maladjustment influences adolescent smoking and drinking. In particular, as self-control and aggression are the factors mediating them, the active intervention for these two factors is required.