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dc.contributor.advisor조혜림-
dc.contributor.authorNKWENTI NGUEGWAH EPSE ASHU, Veronica-
dc.creatorNKWENTI NGUEGWAH EPSE ASHU, Veronica-
dc.date.accessioned2016-08-26T04:08:31Z-
dc.date.available2016-08-26T04:08:31Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.otherOAK-000000077934-
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/209728-
dc.identifier.urihttp://dcollection.ewha.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000077934-
dc.description.abstractWomen remain the poorest of the poor in Cameroon. Even though Cameroon has ratified a number of international conventions with respect to gender issues, there still exists a huge gender gap between men and women in all spheres of life. This thesis assesses the efforts made by Cameroon’s government towards the socio – economic empowerment of women and girls through training and micro – support revolving loan schemes in the Women’s Empowerment and Family Centres (WEFCs). This research uses WEFC Limbe as the representative case study. In this study, I conducted a survey in order to assess the impact of this project on the lives of the beneficiaries. I collected firsthand information from some past trainees and workers of WEFC Limbe through questionnaires and phone interviews respectively. Questionnaires were administered to 50 past trainees and phone interviews were also conducted with six workers of WEFC Limbe. This study found out that, even though this project has positively impacted the lives of women, it has some serious limitations which could be very hazardous if not addressed critically. Secondly, most of the beneficiaries are women with relatively high levels of education while the underprivileged, particularly the rural women benefit less. Thirdly, I found out that, training and access to loans have played a positive role in contributing to women’s socio – economic empowerment, as the survey results proved that a large number of the beneficiaries were successful in finding employment or became self-employed after acquiring skills and/or loans. Fourthly, the study showed that when women receive training before being granted loans, the probability for them to succeed in business is high since they already have the necessary skills. Finally, the research has also proved that when women are economically empowered, it has a positive effect on their status within households and society. This study has also made some recommendations to the government and WEFCs in order to improve this project thereby ensuring sustainability and better results.;카메룬에서 여성은 빈곤층 중에서도 최빈층으로 남아있다. 카메룬정부는 성문제와 관련해서 여러국 제적 협약들을 비준했지만, 아직도 남성과 여성의 삶의 여러 방면에서 큰 성별 격차가 존재한다. 이 논문은 여성과 여자 아이들의 사회경제적 역량강화를 위해서, 여성 역량강화와 가족지원센터(Women’s Empowerment and the Family Centre: WEFC)를 통해 실행한 여성 교육과 소액 지원 리볼빙론제도를 평가함으로 성별 격차 해소를 위한 카메룬 정부의 대응에 대해서 평가한다. 본 연구는 특별히 림베(Limbe)지역의 여성 역량강화와 가족지원센터(WEFC)를 사례연구로 살펴보고자 한다. 본 연구에서는 이 사업이 수혜자의 삶에 미치는 영향을 평가하기 위해서 설문조사를 실행했다. 저자는 림베지역의 여성 역량강화와 가족지원센터(WEFC)에서 일하는 근무자들과 이 센터를통해 교육받았던 과거 연수생들에게 각각 설문조사와 전화 인터뷰를 통해서 직접 정보를 수집했다. 50명의 과거 연수생들에의해 설문지가 작성되었고, 림베지역의 WEFC에서 근무 중인 6명의 직원과 전화 인터뷰가 이루어졌다. 본 연구는 이 사업이 여성들의 삶에 긍정적인 영향을 미쳤음에도 불구하고 제대로 대처되지 않을 경우에 위험한 영향을 줄 수 있는 심각한 한계점들을 가지고 있음을 발견하였다. 두번째로, 대부분의 수혜자들은 상대적으로 높은 수준의 교육을 받은 여성들이었고, 이 사업의 목적과는 달리 혜택을 받지 못한 계층, 특히 시골지역의 여성들은 크게 수혜를 입지 못했다는 사실을 발견하였다. 세번째로, 본 연구는 교육과 대출에 대한 접근권이 여성의 사회경제적 역량강화에 긍정적인 역할을 한다는 것을 입증했다. 설문조사 결과에 따르면 많은 수의 수혜자들이 필요한 기술과 대출을 취득한 뒤에 성공적으로 직장을 찾거나 스스로 사업을 시작했다는것이 나타났다. 네번째로, 이 연구는 여성이 대출을 받기 전에 관련교육을 미리 받았을 경우에 필요한 기술을 미리 배웠기 때문에 사업에서 성공할 확률이 높아진다는것을 보여주었다. 마지막으로 이 연구는 여성의 경제적 역량이 강화되었을때, 가정과 사회내에서 여성의 지위에 긍정적인 영향을 준다는 사실을 밝혀냈다. 또한, 본 연구는 정부와 여성역량강화와 가족지원센터(WEFC)의 사업의 지속가능성과 더 나은 결과를 보장하기위해서 필요한 개선점들과 조언을 첨부했다.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. INTRODUCTION 1 II. LITERATAURE REVIEW 10 A. The Concept of Women’s Empowerment 10 B. The Concept of Women’s Economic Empowerment 15 C. Strategies For Empowering Women 18 III. WOMEN IN CAMEROON: AN OVERVIEW 31 A. Geo-Political situation of Cameroon 31 B. The Socio–economic Situation of Women in Cameroon 32 C. Government Policy towards Improving the Status of Women in Cameroon 34 IV. WOMEN’S EMPOWERMENT AND THE FAMILY CENTRE - LIMBE 41 A. Level of Education of Respondents, Training Domains and Profession before Enrolling for Training 45 B. Assessing the Effectiveness of the Project on the Lives of the Respondents 48 C. Assessing the impact of the loan scheme in relation to the businesses and lives of the beneficiaries 53 D. Personnel’s (Workers’) Views with Respect to this Project 57 E. Limitations of the Project 57 V. CONCLUSION AND RECOMMENDATIONS 66 A. Government 68 B. WEFCs 69 References 71 Appendix 78 Abstract in Korean 84-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent3016787 bytes-
dc.languageeng-
dc.publisher이화여자대학교 국제대학원-
dc.subject.ddc300-
dc.titleAssessing Government Responses-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.title.subtitleA Case Study of Limbe Women’s Empowerment and the Family Centre in Cameroon-
dc.format.pagexiii, 86 p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major국제대학원 국제학과-
dc.date.awarded2013. 8-
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