政治參與態度의 影響要因에 관한 硏究

Abstract

본 논문은 한국 중·고등 학생들의 정치참여 태도와 이에 영향을 미치는 요인과의 상관 관계를 분석하려는 데 그 목적이 있다. 본 논문에서 정치 참여 태도란 시민 개인이 정부의 정책 결정 과정에 영향을 미치려는 활동을 행하려는 성향이라고 정의한다. 정치 참여는 참여에 소요되는 비용, 시간, 노력, 위험 부담등을 총체적으로 가리키는 아니셔티브의 정도에 따라 몇가지 유형으로 분류되는데 본 논문에서는 정치 참여 태도 유형을 투표형, 접촉형, 항의형으로 나누고 다시 접촉형을 전화 및 방문하는 방법과 정당 및 사회 단체를 통하는 방법으로, 그리고 항의형을 진정서에 서명하는 것과 항의 및 시위하는 것으로 나누었다. 이와 같은 분류하에 정치 참여 태도를 측정하였더니 다음과 같은 조사 결과가 나타났다. 첫째, 중·고등 학생들의 정치 참여 태도는 대체로 항의형을 선호하는 경향으로 나타났다. 즉 진정서에 대한 서명, 항의·시위 등 강한 참여 태도를 보인 경우가 응답자의 절반 이상을 차지하고 있으며 이것은 오늘날 우리 나라 사회의 하나의 난제인 대학생의 시위문제와 관련하여 그 행동 성향이 이미 중·고교 시절부터 확립된 것이라는 점을 나타내는 것이라고 하겠다. 둘째, 母의 학력이 높을수록, 남성일수록, 대도시 지역일수록 주로 항의형을 선호하는 참여 태도를 보였으며 대체적으로 父의 학력이 높을수록 부의 직업이 사회적인 지위가 상승할수록 학생들의 참여 태도는 항의적인 방법을 택하는 경향이 나타났다. 또한 학년이 높아질수록 그리고 학급 리이더(반장 부반장) 경험이 많을수록 대체적으로 항의형의 정치 참여 태도를 선호하는 경향이 증가하고 있다. 그러나 능력감권력 지향성등 심리적 변수 그리고 기타 변수들은 정치 참여 태도와 별로 상관 관계가 없음이 발견되었다. 결과적으로 사회 경제적 지위 변수를 비롯한 몇가지 환경 변수가 정치 참여 태도와 높은 상관 관계가 있는 것으로 나타났다.;This thesis aims to analyze that by what factors political participation attitudes of Korean middle high school students are made. Political participation attitude is defined as a disposition intended to influence on governmental policy making process legally or illegally , voluntarily or nonvoluntarily. Political participation patterns are classified into voting, contacting and protesting according to initiative which totally refers to cost , time , effort and risk required in participation. And subpatterns of contacting are phoning or visiting public officials or agencies and using political parties or social groups. Subpatterns of protestin g are signing and protest demonstration . This thesis researched by questionnaires that by what factors the preference of participation patterns is determined. The result of investigation is the following: First , Korean middle and high school students generally prefer protesting pattern to others. In other words, more than fifty percent of the respondents show the participation pattern of high initiative such as signing and protest demonstration. In a sense this implies that Korean college students' demonstration today is already established during their middle and high school periods in attitude. Second, the higher their mothers' educations are, men rather than women they are, and large city rather than small country they are from, the more they certainly prefer protesting pattern to others. The higher their fathers' educations and the levels of their fathers' occupations are, the more they generally show protesting attitudes . The higher their grades are and the more they have experienced class leader , the more they usually show protesting attitudes . However, psychological and other variables such as competence and pursuit of power almost have no relationships with political participation attitudes.