남녀 청소년의 부모 애착, 분리-개별화, 또래관계의 질 및 우울간의 관계

Abstract

본 연구의 목적은 부모 애착, 분리-개별화 및 또래관계의 질이 청소년의 우울에 미치는 영향, 부모 애착과 분리-개별화가 청소년의 또래관계의 질에 미치는 영향, 그리고 부모 애착이 청소년의 분리-개별화에 미치는 영향을 남녀로 나누어 살펴보고, 이와 더불어 부모 애착이 분리-개별화와 또래관계의 질을 통해 남녀 청소년의 우울에 영향을 미치는 경로를 탐색하는 것이다. 이를 위해 서울시 및 수도권 소재 고등학교에 재학 중인 370명의 남녀 청소년을 대상으로 하여, 질문지법을 이용해 자료를 수집하였다. 청소년의 부모 애착은 Raja, McGee와 Stanton(1992)이 개정한 IPPA-개정본(IPPA-R)을 김수희(2009)가 번안한 척도를, 청소년의 분리-개별화는 Levine, Green과 Millon(1986)의 청소년용 분리-개별화 척도(Separation-Individuation Test for Adolescence: SITA)를 장근영·윤진(1992)이 번안하고 김인경(1993)이 수정한 척도를, 청소년의 또래관계의 질은 김진경(2002)이 개발한 또래관계의 질 척도를, 그리고 청소년의 우울은 Radloff(1977)의 Center for Epidemiologic Studies-Depression Scale(CES-D)을 전겸구·최상진·양병창(2001)이 번안·수정한 통합적 한국판 CES-D 척도를 사용하여 측정하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 변인들 간의 상관관계를 산출하고, 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 남자 청소년의 경우에는 아버지에 대한 애착이 높을수록, 분리-개별화 수준이 높을수록, 또래관계의 질을 높게 지각할수록 우울이 낮았고, 여자 청소년의 경우에는 어머니에 대한 애착이 높을수록, 분리-개별화 수준이 높을수록 우울이 낮았다. 둘째, 남자 청소년의 경우에는 분리-개별화 수준이 높을수록 또래관계의 질을 높게 지각하였고, 여자 청소년의 경우에는 아버지에 대한 애착이 높을수록, 분리-개별화 수준이 높을수록 또래관계의 질을 높게 지각하였다. 셋째, 남자 청소년의 경우에는 아버지에 대한 애착이 높을수록 분리-개별화 수준이 높았고, 여자 청소년의 경우에는 아버지 및 어머니에 대한 애착이 높을수록 분리-개별화 수준이 높았다. 마지막으로, 남자 청소년의 경우에는 아버지에 대한 애착이 우울에 영향을 미치는 직접 경로뿐만 아니라, 분리-개별화 및 또래관계의 질을 통해서 우울에 영향을 미치는 간접 경로와 분리-개별화를 통해서 우울에 영향을 미치는 간접 경로가 유의하였다. 여자 청소년의 경우에는 어머니에 대한 애착이 우울에 영향을 미치는 직접 경로와 아버지와 어머니에 대한 애착이 분리-개별화를 통해서 우울에 영향을 미치는 간접 경로가 유의하였다. 본 연구는 청소년의 부모 애착, 분리-개별화, 또래관계의 질 및 우울 간의 관계와 관련하여, 남자 청소년의 경우에는 또래관계의 질이, 여자 청소년의 경우에는 분리-개별화가 우울에 가장 큰 영향을 미친다는 것을 발견하였다. 더불어 동성 부모에 대한 애착만이 청소년의 우울에 영향을 미치는 것으로 나타나, 동성 부모의 상대적 영향력을 확인하였다. 또한, 남녀 청소년의 부모 애착이 분리-개별화 및 또래관계의 질을 통해 우울에 영향을 미치는 경로를 확인하였고, 그 경로에 있어 성차가 있음을 발견하였다. 본 연구결과는 청소년의 우울을 이해하고 그 예방 및 치료를 위한 중재 프로그램의 기초 자료로 활용될 수 있다는 점에서 의의가 있다.;The main purpose of this study was to examine the relations between parent attachment, separation-individuation, quality of peer relationship, and adolescents' depression. Also, this study examined pathways from parent attachment, separation-individuation, and quality of peer relationship to adolescents' depression of adolescent boys and girls. The samples were 370, 11th grade adolescents(159 boys and 211 girls) who were attending high schools in Seoul and Gyoung-gi Do. The data were collected using four kinds of questionnaires regarding parent attachment, separation-individuation, quality of peer relationship, and adolescents' depression. All the questionnaires were rated by the adolescents themselves. Data were analyzed by T-test, Pearson's correlation coefficients, and multiple regressions. The main results of this study were as follows: First, for boys, when there were high levels of attachment to their fathers, separation-individuation, and quality of peer relationship, adolescents showed lower depression. For girls, when there were high levels of attachment to their mother, and separation-individuation, adolescents showed lower depression. Second, for boys, when there were high levels of separation-individuation, adolescents showed higher quality of peer relationship. For girls, when there were high levels of attachment to their father, and separation-individuation, adolescents showed higher quality of peer relationship. Third, for boys, when there were high levels of attachment to their father, adolescents showed higher separation-individuation. For girls, when there were high levels of attachment to their father and mother, adolescents showed higher separation-individuation. Finally, for boys, attachment to father had direct effects on depression. Also attachment to father influenced depression indirectly through separation-individuation and through quality of peer relationship. For girls, attachment to mother had direct effects on depression. In addition attachment to father and mother influenced depression indirectly through separation-individuation. The results underscored the importance of parent attachment, separation-individuation, and quality of peer relationship in predicting adolescents' depression. There were gender differences, for boys, quality of peer relationship had greater effect than any other factors. In contrast, for girls, separation-individuation had greater effect than any other factors. Especially, the findings that boys were affected by attachment to father and girls were influenced by attachment to mother supported the same-sex linkage hypothesis. Also, parent attachment affected adolescents' depression both directly and indirectly through adolescents' separation-individuation and quality of peer relationship, and there were significant differences in pathways between boys and girls. This research holds the significance as it has broadened the range of understanding of the adolescents' depression, and can be used for developing the intervention program to prevent adolescents' depression.