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腦性麻痺의 痙攣性 兒童과 不隨意 運動性 兒童에 있어서 視知覺-運動 統合力의 比較 硏究

Title
腦性麻痺의 痙攣性 兒童과 不隨意 運動性 兒童에 있어서 視知覺-運動 統合力의 比較 硏究
Authors
明慶美
Issue Date
1984
Department/Major
대학원 특수교육학과
Keywords
뇌성마비경련성 아동운동성 아동특수교육
Publisher
이화여자대학교 대학원
Degree
Master
Advisors
김현숙
Abstract
The study purports to compare the visual-motor integration between the two groups-the spastic and the athetoid types-among the cerebral palsied children. The study investigated the different responses of the subjects toward the performance of visual perception and motor abilities.. Sample subjects were drawn from children in Sam Yook rehabilitation school and Yonsei rehabilitation center in Seoul. The total number of the subjects was 50 who were divided in two groups-the spastic and the athetoid type cerebral palsied children, who were chronological age groups; the young group (seven years to eight years) and the old group (eleven years to twelve years), accordingly. The tests used are ⅰ) the Developmental Test of Visual-Motor Integration developed by Beery (1967) for the measurement of visual-motor integration, ⅱ) the Picture Completion subtest of standardized Korean-Wechsler Intelligence Scale for Children developed by Lee Chang-Woo and Sae Bong-yeon (1974) for the measurement of visual perception and ⅲ) the Manipulation subtest of Geddes Psychomotor Inventory developed by Geddes (1981) for the measurement of motor abilities. The t-test was used to test the hypotheses designed for this study and the results were as follows: 1. In cerebral palsied children, the degree of visual-motor integration of the athetoid type children was higher than that of the spastic type children. 2. There was no significant difference in the degree of visual-motor integration among the spastic type children regardless of the age, while there was a significant difference in the degree of visual-motor integration between the young and old among the athetoid type children. 3. There was no significant difference between the performance of visual perception and motor abilities among the spastic type children. 4. There was a significant difference between the performance of visual perception and motor abilities among the athetoid type children. The result of the study indicates that the spastic type cerebral palsied children need more visual perception and motor abilities training, while the atheitoid type cerebral palsied children need more motor abilities training prior to tasks which require visual-motor integration.;본 연구의 목적은 腦性痲痺데 있어서 痙攣性兒童과 不隨意運動性 兒童을 대상으로 하여 두 집단간의 視知覺-運動 統合力의 차이를 알아보려는데 있으며, 視知覺-運動 통합력을 이루는 視知覺力과 運動力의 수행력의 차이를 알아 봄으로써 視知覺-運動力의 문제요인을 찾아보는데 있다. 이 목적을 위하여 서울 특별시 內의 삼육 재활학교와 연세재활원에서 연령차를 고려하여 1, 2학년(7세∼8세), 5, 6학년(11세∼12세)인 痙攣性兒童과 不隋意運動性兒童을 저연령 각 15名씩, 고연령 각10名씩, 총 50名을 선정하였다. 이들 두 집단에 대하여 사용된 검사도구로는, 視知覺-運動 통합력 검사로 Keith E. Beery가 개발한 "시지각-운동 통합력 발달검사(Developmental Test of Visual- Motor Integration; VMI)"를, 시지각 검사로 이창우와 서봉연이 우리나라에서 표준화한 "한국판 Wechsler 아동용 개인 지능 검사(K-WISC)"의 "빠진곳 찾기"하위검사, 운동력 검사로 Dolores Geddes가 개발한 "Geddes Psychomotor Inventory(GPI)"의 "손의 조작력 (Manipulation)" 하위검사 등을 사용하였다. 검사결과의 통계치에 대한 차이를 알아보기 위해 t-검증을 하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 1. 腦性痲痺에 있어서 痙攣性兒童보다 不隨意運動性兒童이 視知覺-運動 統合力이 더 높았다. 2. 腦性痲痺에 있어서 痙攣性兒童은 생활연령의 증가에 따라 視知覺-運動 統合力의 차이가 없었으며,不隨意運動性兒童은 생활연령의 증가에 따라 視知覺-運動 統合力의 차이가 있었다. 3. 痙攣性兒童에 있어서 運動力의 수행력과 視知覺力 수행력 간의 차이가 없었다. 4. 不隨意運動性兒童에 있어서 視知覺力의 수행력보다 運動力의 수행력이 더 낮게 나타났다. 결론적으로 痙攣性兒童과 不隨意運動性兒童을 교육할 때는 각 영역이 보여주는 視知覺的 요인과 運動的 요인의 장단점을 알아 視知覺-運動 프로그램에 임해야 한다. 痙攣性兒童과 不隨意運動性兒童의 視知覺-運動 統合力을 높이기 위해 痙攣性兒童에게는 視知覺力과 運動力을, 不隨意運動性兒童에게는 運動力의 선행된 훈련이 필요하다.
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일반대학원 > 특수교육학과 > Theses_Master
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