Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | 신승희 | - |
dc.contributor.author | 정지혜 | - |
dc.creator | 정지혜 | - |
dc.date.accessioned | 2016-08-26T12:08:52Z | - |
dc.date.available | 2016-08-26T12:08:52Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.other | OAK-000000072690 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/189829 | - |
dc.identifier.uri | http://dcollection.ewha.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000072690 | - |
dc.description | ☞ 이 논문은 저자가 원문공개에 동의하지 않은 논문으로, 도서관 내에서만 열람이 가능하며, 인쇄 및 저장은 불가합니다. | - |
dc.description.abstract | 任务教学法有很多显著的效果和优点。首先,对于语言学习者来说,在完成这种以意义为中心的任务活动的过程中,能够进行多种多样的语言活动,藉此学习者的语言能力将能自然而然的得到提高。其次,在完成任务的过程中,学习者之间可以积极地互动,与此同时,学习者的自主学习能力将得到提升。再次,学习者在活动期间,通过自由地发表自己的意见和看法,可以增强对汉语的学习兴趣和学习动力。同时,对教师而言,本教材还提供了教学材料和具体执行步骤,使其能够容易地进行课程准备。 | - |
dc.description.tableofcontents | 第一章 敎材設計計劃 1 1.1 課題 1 1.2 敎材設計對象 1 1.3 課題選定理由 1 1.4 敎材設計基本思路 9 1.5 預期效果 11 第二章 敎材設計實驗 12 2.1 敎材名 : 學習文化,認識中國人 12 2.2 敎材的特征 12 2.3 單元構成 12 2.4 學習目錄 15 2.5 課堂槪要 16 第三章 敎材制作及指導 21 3.1 敎材制作 : 第二課 (後面附加) 21 3.2 單元指導計劃 21 3.3 課時指導計劃 22 3.4 指導實際 22 敎材內容附錄 26 參考文獻 57 | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | 12461058 bytes | - |
dc.language | chi | - |
dc.publisher | 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 | - |
dc.subject.ddc | 400 | - |
dc.title | 高中教科书《中国语Ⅰ》的任务型教学文化活动册 | - |
dc.type | Master's Thesis | - |
dc.format.page | 58 p. | - |
dc.identifier.thesisdegree | Master | - |
dc.identifier.major | 외국어교육특수대학원 TeCSOL학과 | - |
dc.date.awarded | 2012. 8 | - |