어머니의 자아분화 수준과 자녀양육 태도의 관계

Abstract

The main purpose of this study is to investigate the correlation of mother's self-differentiation levels and parenting attitudes on the basis of Bowen's theory that the unique quality of near relation is transmitted over generations, and to clarify the significance of family of origin's impact and the base of its real intervention in the practice of family therapy or family education program in social work. For the purpose of this study the differentiation of self Scale and the attitude of parenting Scale were used. The former is composed of five factors, which are intrapsychic differentiation, interpersonal differentia-tion, family projection, triangles, and emotional cut off, whereas the lat-ter is composed of seven factors, which are, reasoning guidance, affec-tion, achievement, active involvement, limit setting, authoritarian con-trol, and over-protection. The subjects were 294 mothers and their children of 5th and 6th year grade in preliminary school, living in Seoul. SPSS program being used, the data were analyzed by correlation anal- ysis, multiple regression, oneway - dispersion, ratio analysis, and T-test. The results of data analysis are summarized as follows : 1. Mother's high self-differentiation level indicates the parenting attitudes of limit setting and reasoning guidance, which is a very important factor in fostering child with the attitude of achievement. This implies that there is the necessity of developing a program which heightens mother's self-differentiation in practicing parental education. 2. The lower emotional cutoff and family projection in family of origin is, the higher mother's interpsychic differentiation is. The impact of the past family of origin on the present self-differentiation is 5.4%, 3. The relations which each factor of self-differentiation Scale has with the factors of parenting attitude Scale are as follows : Reasoning guidance was correlated with intrapsychic differentiation (R=0714), authoritarian control(R= .204). It shows that mother of high intrapsychic differentiation and low emotional cutoff has the parenting attitude of reasoning guidance and tittle difficulty in expressing affection and is not authoritarian. Affection was correlated with intrapsychic differentiation(R = 0 148), emotional cutoff(R= .108), reasoning guidance(R= .714), authoritarian control (R=-.204). It shows that mother of high intrapsychic differentia- tion and low emotional cutoff exhibits the affectionate attitude of paren- ting, and mother with such an attitude practices reasoning guidance and does not resort t o authoritarian control. Authoritarian control was correlated with over-protection(R= 05531, limit setting(R= -.204), which indicates that mother using high authori- tarian control has the attitude of over protection and low reasoning gui- dance. Over-protection was correlated with intrapsychic differentiation (R = -.112), authoritarian control(R= .553)m, active involvement(R=. 188). It implies that mother of low intrapsychic differentiation exhibits the at- titude of over-protection, and mother with such an attitude use high authoritarian control and involves herself in child's affairs actively. Achievement has correlation with emotional cutoff(R= .145), intrapsy- chic differentiation(R= .111), affection(R= .608), active involvement (R= .423), limit setting(R= .357). It shows mother of low emotional cutoff from parents and high intrapsychic differentiation has the attitude of encouraging child's achievement, and mother with such an attitude is affectionate, consistent, and actively involved in child's affairs. Active involvement is correlated with intrapsychic differentiation(R = 1541, affection(R= .611), Achievement(R= .423), over-protection(R=, 188), limit setting(R= .521). It shows that the attitude of active involvement is related with intrapsychic differentiation, and mother with the attitude of highly active involvement as well shows the parenting attitudes of affection and achievement as is related with over-protection. Limit setting shows correlation with intrapsychic differentiation (R = .186), triangles(R= .100), emotional cutoff(R=. 1011, affection (R= .427), achievement (R = 0.3571, and active involvement (R = .52 1). It implies that limit setting has deeper relation with impact of family of origin than other attitudes do. It also implies that mother who fosters child with consistent attitude has the attitudes of affection, achievement, and active involvement. 4. Mother's fraternal place did not show any significant differences in the result of statistical analysis. According to the results of this study, it is known that the experience of family of origin is related with mother's self-differentiation, and the latter with the parenting attitudes of limit setting and reasoning guidance. As these two attitudes are deeply related with child's achievement, for child's sound character building and psychological independence it is necessary to develop a program of heightening mother's self-differentiation level when practicing parental education.;본 연구는 가까운 관계의 고유한 속성이 한 세대에서 다음 세대로 전이된다는 Bowen의 이론을 기초로 하여 어머니의 자아분화 수준과 자녀양육태도와의 상관관계를 살펴보아, 사회사업실무에서 가족 치료 및 가족교육프로그램을 실시할 때 출생가족(family of origin)의 영향력에 대한 중요성과 실제 개입의 근거를 밝히는 것이 주된 목적이다. 이러한 연구목적을 위해 정신내적분화, 대인관계분화, 가족투사, 삼각화, 정서적 단절의 다섯 가지 요인으로 구성된 자아분화 척도와 합리적 지도, 애정, 성취 적극적인 참여, 일관성 있는 규제, 권위주의적 통제, 과보호의 일곱가지 요인으로 구성된 어머니의 양육태도척도를 사용하였다. 본 연구의 대상은 서울시에 거주하는 국민학교 5-6학년에 재학 중인 자녀와 그 어머니로 총 294부의 설문지가 최종분석대상이 되었다. 수지된 자료는 SPSS통계프로그램으로 상관관계 검증, 중다회귀분석, 일원분산분석, 비율분석, T-검증으로 연구문제를 분석하였다. 자료분석을 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 자아분화수준이 높을수록 일관성있는 규제와 합리적 지도의 양육태도를 보인다. 일관성있는 규제와 합리적 지도의 양육태도는 자녀를 성취적으로 양육하는 데에 매우 중요한 요인으로 부모교육시 어머니의 자아분화를 높이는 프로그램이 필요함을 시사한다. 둘째, 출생가족에서 정서적 단절과 가족투사가 덜 될 수록 어머니의 정신내적분화가 높은 것으로 나타나며, 과거출생가족이 어머니의 현재 자아분화에 미치는 영향력은 5.43%이다. 셋째, 자아분화척도의 각 요인과 자녀양육태도의 하부요인의 관계를 살펴본 결과, 합리적 지도는 정신내적분화(R = .169), 정서적 단절(R = 120), 애정(R = .714), 권위주의적 통제(R = .204)와 상관을 보여 정신내적분화가 높고, 정서적 단절이 적을 수록 합리적 지도의 양육태도를 지니며, 합리적 지도의 양육태도를 지닌 어머니일 수록 애정표현에 어려움이 없고, 권위주의적이지 않음이 밝혀졌다. 애정은 정신내적분화(R = .148), 정서적 단절(R = .108), 합리적 지도(R = .714), 권위주의적 통제(R = -.204)와 상관을 보여 정신내적 분화가 잘 되고 정서적 단절이 적을 수록 자녀에게 애정적인 양육태도를 보이고 애정적인 자녀양육태도를 지닌 어머니는 자녀를 합리적으로 지도하고 권위주의적 통제를 하지 않는 것으로 보여준다. 권위주의적 통제는 과보호(R = .553)와 합리적지도(R = -.204)에 상관을 보여, 권위주의적인 통제가 높은 사람일 수록 과보호가 높고 합리적지도가 낮은 것으로 드러났다. 과보호는 정신내적 분화(R = -.112), 권위주의적 통제(R = .553), 적극적 참여(R = .188)에 상관을 보여 정신내적 분화가 덜 될 수록 과보호를 나타내며 과보호적 양육태도를 가질수록 권의주의적 통제도 높은 반면 자녀의 일에 적극적으로 참여하는 것 또한, 높음을 시사한다. 성취는 정서적 단절(R = 145), 정신내적 분화(R = .111), 애정(R = .608), 적극적 참여(R = .423) 일관성 있는 규제(r = 357)의 상관을 보여 부모와 정서적 단절이 적고, 정신내적 분화가 높을 수록 자녀의 성취를 고무하는 양육태도를 지니며, 성취적 양육태도를 지닌 어머니일 수록 자녀에게 애정적이고 자녀의 일에 적극적으로 참여하고 일관성 있는 양육태도를 지님을 나타낸다. 적극적 참여는 정신내적 분화(R = .154) 애정(R = .611), 성취(R = 423), 과보호 (R = .188), 일관성 있는 규제(R = .521)와 상관을 보여 자녀의 일에 적극적으로 참여하는 태도는 정신내적 분화와 관련되며 적극적 참여가 높은 어머니일수록 애정과 성취 양육태도를 보이며, 과보호와도 상관이 있다. 일관성 있는 규제는 정신내적 분화(R = .186), 삼각화(R = .100), 정서적 단절(R = .101), 애정 (R = .427), 성취(R = .357), 적극적 참여(R = .521)에 상관을 보여 일관성 있는 규제는 비교적 다른 양육태도 보다 출생가족의 영향과 현재 어머니의 자아분화와 관련이 깊은 양육태도로서 자녀를 일관되이 양육하는 어머니일수록 애정, 성취, 적극적 참여의 양육태도를 지님을 시사한다. 넷째, 어머니의 형제순위에 따라서는 통계적으로 유의미한 차이를 보이지 않았다. 본 연구의 결과를 통해 출생가족의 경험이 어머니의 자아분화와 관련이 있고, 어머니의 자아분화는 자녀양육태도의 일관성있는 규제, 합리적 지도와 관련되어 있음을 알 수 있다. 일관성 있는 규제와 합리적 지도는 자녀의 성취와 관련이 있기에 자녀의 건전한 인격형성과 심리적 독립을 위해서는 부모교육시 어머니의 자아분화를 높이는 프로그램을 개발할 필요가 있다.