놀이를 통한 유아비만 예방의 일러스트레이션 표현 연구

Abstract

오늘날 현대사회는 경제성장과 더불어 생활환경 및 생활수준의 향상으로 인해 안정되고 편리한 삶을 추구하게 되면서 유아기의 비만 율은 더욱 빠르고 급속하게 증가하고 있고, 이것은 성인기 비만으로 이어져 성인병의 주요 원인이 된다. 또한 외모에 대한 열등감과 자존감의 저하로 심리적인 문제까지 동반하므로 그 문제성이 크다. 유아기의 비만은 치료하는 것보다 비만의 경향이 발견되는 시기에 예방관리 하는 것이 훨씬 효과적인 방법으로 알려져 있다. 그러나 우리나라의 경우 유아비만 문제해결을 위한 예방대책은 아직 소극적인 상태에 머물러있다. 생활환경이 다양한 시각 커뮤니케이션 도구로 변화되는 시점에서 유아비만 예방을 위해 유아가 일상의 대부분의 시간을 보내며 생활하는 가정 내의 접점(Contact point) 매체를 중심으로 한 비만예방 메시지 전달은 중요한 해법이 될 수 있다. 유아는 가정 내에서 대부분의 시간을 쉬지 않고 활동하며 유아에게 모든 활동은 놀이라고 할 수 있다. 유아는 놀이 활동을 통해 주변 환경과 다양한 상호작용을 맺으며 잠재적 가능성을 개발하고 외부세계에 대해 탐색하게 되며 전인적 발달에 중요한 역할을 한다. 그 중 양육의 주체인 어머니의 영향은 유아의 성격 및 정서발달에 깊은 연관성을 맺고 상호보완적인 영향을 주고받는다. 어머니와 유아는 놀이를 통하여 서로 친밀감을 형성하고 생각과 감성을 공유하며 밀접한 관계형성을 하는데 그 형성 과정 중 놀이의 매개체가 되는 인위적 환경인 놀잇감은 유아의 호기심을 자극하며 다양한 능력을 발달시키는 촉매제 역할을 한다. 이에 따라 엄마와 함께하는 놀이의 매개체가 되는 놀잇감을 개발하며 단순히 오락적인 놀이도구 역할이 아닌 놀이학습의 개념으로 아이의 다양한 성장발달(인지발달, 사회발달, 정서발달, 신체발달 등)을 촉진시키는 놀이 도구의 역할과 동시에 비만예방을 위한 교육도구로써의 새로운 해석이 필요하다. 본 연구에서는 유아비만 문제의 심각성이 대두되고 있는 전조작기에 해당하는 만 3~5세를 대상으로 유아비만의 원인과 문제점 인식하고 유아비만 예방 공익메시지 표현사례를 통해 효과적인 표현방법과 발전방향을 모색하고, 유아에게 있어서 놀이의 중요성과 가치 및 놀이 환경에 대해 살펴보고, 유아와 어머니의 놀이성 및 놀잇감과 유아발달관계의 상관성에 대해 고찰한다. 이어서 유아의 오감각 발달에 관해 살펴보며, 감각체험놀이가 유아발달에 미치는 영향과 유아발달과 시각이미지의 관계에 관해 고찰하며, 놀잇감에 표현된 메시지의 효과적인 전달을 위하여 스토리텔링(Storytelling)의 정의와 교육적 가치를 알아본다. 유아의 발달수준에 맞는 표현으로 일러스트레이션을 통한 동물이미지의 표현전략과 비만식품 선정에 있어서 기존의 문헌연구조사 자료를 종합하여 활용하였으며 비만예방식품 선정은 문헌조사를 하여 표현의 기초자료로 활용하였다. 유아비만 예방 메시지의 전달에 있어서 엄마와 유아의 생활에 근거한 매체를 선정하였으며, 유아가 엄마와 함께하며 효과적인 놀이학습이 이루어지도록 스토리텔링(Storytelling)을 통해 단계별로 학습할 수 있는 놀잇감을 개발하였다. 또한, 이것을 통한 유아의 놀이성을 검증하기 위해 관찰조사를 하고 비만예방을 위한 놀이학습 교육도구로 활용됨을 증명하며 유아의 다양한 성장발달에 기여하고 올바른 개념 형성으로 유아비만을 예방하는데 의의가 있다. 유아비만 예방 메시지 전달을 위해 놀잇감이라는 새로운 매체 특성을 이용한 개발은 다음과 같은 효과를 이룰 수 있도록 하였다. 첫째, 놀잇감은 유아의 발달수준에 맞게 제작되어야 하므로 유아의 주의를 끌기에 적합한 일러스트레이션의 표현방법으로 친근함을 불러일으켜 관심을 유발하고 주목도 효과를 높인다. 둘째, 비만으로 인한 원인과 피해 및 균형 잡힌 식품섭취의 중요성을 엄마와 함께하는 놀이를 통해 학습시키며 올바른 개념형성으로 잘못된 식생활습관에 대한 인식의 변화와 더불어 행동개선의 효과를 이루도록 한다. 셋째, 스토리텔링(Storytelling)을 통한 엄마와 함께하는 단계별 놀이학습으로 유아의 호기심을 자극하고 흥미를 유발하여 관심도를 집중시키며, 놀이에 집중하여 몰입하는 시간을 길게 하며 놀이의 내용을 확장시킨다. 넷째, 새로운 매체에 적합한 표현방법의 적용으로 보다 효과적인 유아비만 예방 메시지를 전달함으로써 새로운 매체 표현의 방향을 제시하고자 한다.; The percentage of infant obesity has been on the rapid rise due to economic growth and enhanced standards of living in modern society which make people pursue stable and comfortable life. The remarkable increase of the percentage of infant obesity has been the major factor of geriatric diseases. The disease has been getting aggravated as it would cause emotional problems due to inferiority complex and loss of self-respect on appearance. The most effective measure to lower the percentage is to take positive actions for preventing the disease in advance, but in Korea, countermeasures against infant obesity have been staying in the negative status. Life environment has started to take a role as a various visual communication tool nowadays and the home is main life environment to infant. From a practical view, delivering protective message against obesity centering on contact point at home can be the key solution. An infant spends most of the time at home with continuous movement. We call the all kinds of action play. Play takes a key role of interacting between an infant and environment, developing potential possibilities, exploring the world and assisting of whole person development. Especially, the influence of mother as the main body of nursing is deeply connected with the development of character and emotion of the infant, and has a complementary influence on the infant. Mother and infant form affection each other, share thoughts and emotion, and build close relationship through play. In the progress of building the relationship, educational toy, as an intermediary for play, stimulates curiosity of infant for elevating different kinds of intelligence and abilities. Considering the much influences, new approach of the development of educational toy has to be performed, not just for fun, but as an educational tool for prevention against the obesity problem and for inspiration of diverse growth process. This study reports on effective expression method and a new direction for a protective against the obesity problem diagnosing the causes and problems through related public prevention message about the disease aimed at infants in preoperational stage. This paper concerns relativity of playfulness and educational toy between infant and mother to growth process of infant, importance and values of play and play environment. Five senses development of infant, positive result of play experience in sense on infant development, the connection between infant growth process and visual image are examined in this study. The definition and educational value of storytelling were searched for active deliverance of message indicated on educational toy. For this study, total existing documentary records were collected in terms of the animal image expression strategies through illustration and correct selection of obesity food based on the adjusted growth level for infant. Advanced selection of food against obesity was made by documentary research which was also used as basic data for expression. This study is focused on developing educational toy with staged learning through storytelling for delivering the message about prevention against the obesity issue. Developing educational toy also includes selection of appropriate media based on life of mother and infant. For suitability inspection of these approaches, observation and research have carried out. This study has a significant purpose for taking preventive measures against infant obesity with educational toy which proves effectiveness as an educational tool through correct concept building on educational toy helping the various growth stages of infant. Expected result through developing educational toy for delivering the protection message against infant obesity is as following: 1. Educational toy using illustration expression that is made according to the appropriate level of infant development draws interest and affinity and raises the effect of concentration. 2. Learning about the importance of well-balanced meal, cause and damage of obesity through play with mother leads to change of recognition about healthy eating habit, and fix the wrong habit and behavior with right concept building on eating. 3. Staged learning by storytelling with mother helps to expand the range for play contents by adding the play time and inspire intellectual curiosity of infant. 4. New application of expression by more adequate means would make a new way of medium expression for positive delivering prevention message against the infant obesity problem.