國民學校 低學年 매트運動의 授業構造에 關한 硏究

Abstract

本 硏究는 國民學校 低學年 매트運動의 授業計劃을 設計하므로써 보다 效率的인 體育學習을 實施하는데 그 目的을 두고 있다. 위와 같은 目的을 達成하기 위하여 첫째, 體育의 一般目標와 國民學校 體育科 敎育課程의 一般目標를 分析 考察하였다. 들째, 確認된 目標를 基礎로 매트運動 授業計劃 構案을 爲한 理論的인 探索을 試圖하였다. 세째, 그 體制에 알맞도록 매트運動 授業計劃을 動作敎育에 바탕을 두고 設計하였다. 매트運動의 授業構造의 理論的 背景으로는 動作敎育의 槪念과 體育敎育의 特性을 中心으로 敍述하였다. 本 硏究에서 提案한 國民學校 低學年 매트運動에 있어서의 授業構造는 매트運動의 授業計劃을 設計하는데 基礎가 되는 매트運動의 特性을 中心으로 組織하였고 또한 實際 授業을 하는데 必要한 매트運動의 學習指導案을 作成하였다. 本 授業構造에 있어서 가장 核心的인 部分인 매트運動의 授業計劃의 實際를 授業計劃案과 授業指導案 나누어 다시 몇 개의 段階로 細分하였다. 즉 授業設計案은 單元槪觀, 學習課題分析, 單元目標 및 展開計劃으로 나누고 授業指導案은 授業目標와 授業展開만으로 나누어 計劃하였다.;The purpose of this study is to teach Mat Exercise for the lower grade students in elementary school more effectively. For this purpose, the general aims of physical education and purpose of the Curriculum in the elementary School are Surveyed and analized. A mat Exercise lesson plan is based on the Movement Education. The characteristics of physical education and the conception of the Movement Education are stated for organizing the mat Exercise lesson. The lesson plan of mat exercise is presented for the practice with several stages. It Covers Purpose, procedure of Unit, Analysis and development of the Unit.