중학교 남녀 운동부 선수의 운동부 참여동기 및 생활실태 조사연구

Abstract

In view of the importance of an educational function of physical education in the middle school, i.e, to develope an individual a s whole person and to obtain significant informations about athletes as can be used as reference in the guidance a survey was carried out to find out junior high school students' participation motives in sport teams along with athletes' opinion about their life. A total of 267 junior high school athletes (161 male6 and 106 females) selected purposively from the 17 schools in Seoul was asked to respond on a questionnaire in terms of 1) motives of participation, 2 ) athletes' opinion about their athletic life, the family's understanding about their activies and their needs. As a result, it was revealed that; 1) Junior high school athletes participated in sport teams mainly because of teacher's recommendation, interest, admission to senior high schools and getting a job, in that order; 2) athletes' parents and other family member's concern! was very high and encourging; 3) athletes were expected to feel most satisfactions from being able to be admitted to senior high schools and to secure a job; 4) most dissatisfaction was felt from being unable to concentrate on study; 5) athletes attended the school hours all day, but they did not review and prepare their lessons due to their physical. fatigue and to the lag of lessons compared to other student; 6) athletes were fed up in their home to keep their nutritional needs; 7) athletes took, in average, about 7 hours of sleep a day; 8) althletes were sticking to win in tournaments arid felt a phychological stress in competition mainly due to their honor of school, coaches and their families; 9) athletes practiced in their own will and external controls, and the male athletes were more self-controlled than the female ones: 10) athletes were concerned much with future security such as an admission to a senior high school and getting a job; 11) athletes requested more concerns for them of their home, understanding of individual players of coaches, more active supports from school authorities and a expansion of sport goods from the athletic association; 12) There is a difference between male and female athletes in sport participation a d their motives.;漸次的으로 發達해 가는 科學化 時代를 맞아 急變하는 現代는 體育活動 및 스포오츠 활동의 必要性을 增加시키고 體育人의 役割이나 義務를 더욱 더 크게 하고 있다. 이 硏究는 중학교 運動部所屬 學生의 運動部 參與 實態와 動機를 서울市內의 17개 男女中學校 運動部學生 267名을 對象으로 質問紙를 통하여 調査, 分析하여 考察하는데 그 目的을 두었다. 資料處理는 男學生과 女學生의 성별을 分類하여 백분율 (%)로 표시하고 有意度를 檢證 (t-檢證)하였다. 위와 같은 硏究節次에 의해 이 硏究에서 얻은 결과를 바탕으로 다음과 같은 結論을 抽出하였다. A. 選手生活의 參與 動機 : 選手生活의 參與는 선생님의 권유나 흥미를 느껴서 始作하게 되었고 選手가 되고자 하는 選手自身의 目的이나 父母님의 권장 이유는 進學이나 就業에 비중을 두고 있는 것으로 나타났다. B. 選手生活의 實態 : 1. 理解面에서는 父母나 家族들의 關心이 높고 協助的인 것으로 나타났다. 2. 滿足度에서 만족하는 理由로는 진학의 용이함에 있었고, 만족하지 않는 이유는 공부에 지장이 있기 때문이라고 나타났다. 3. 修業받는 時間은 오전·오후 모두 들어가나 연습으로 인한 피로함이나 進度差異로 이해가 안되서인지 예습 복습을 못하고 있는 것으로 나타났다. 4. 營養攝取는 대부분 집에서 하고 있으며, 특히 家庭에서는 학생의 체력관리에 신경을 써야 하는 것으로 나타났다. 5. 睡眠時間은 평균 7시간으로 충분한 것으로 나타났다. 6. 경기를 할때는 勝負의 結果에 대해 學校名□와 코우치를 의식하는 것으로 나타났다. 7. 練習時에는 자의와 타의에 의해 움직이고 있으며 남자가 여자보다 이 自律的으로 활동하는 것으로 나타났다. 8. 選手들이 가장 많이 생각하는 일은 진학이나 학업에 대한 것으로 將來保障과 직결되는 것으로 나타났다. 9. 要望事項으로 가정에는 關心, 코우치에게는 개개인의 把握 및 이해, 학교에는 적극적인 後援, 體奮團體에는 시설의 보충을 원하는 것으로 나타났다. C. 運動選手 生活 實態와 動機는 男女별로 부분적으로 差異가 있는 것으로 나타났다.