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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 코퍼스와 워드맵 활용 어휘 학습 수행 방식이 중학교 영어 학습자의 연어 학습 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 유혜주 | Master's Thesis |
2015 | 영화를 활용한 초분절음소 중심의 명시적·암시적 발음 지도가 중학생의 영어 듣기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향 | 유현지 | Master's Thesis |
2015 | 작업기억(working memory) 용량과 어휘 학습 유형이 중학교 학습자의 영어 다어동사 학습에 미치는 영향 | 정현정 | Master's Thesis |
2015 | 영어 거절화행 교수 방법이 한국 EFL 학습자들의 거절 수행에 끼치는 영향 | 이세림 | Master's Thesis |
2015 | 비즈니스 영어 이메일에 나타난 원어민과 비원어민의 인사말과 맺음말 표현에 관한 연구 | 김수진 | Master's Thesis |
2015 | 읽기 전 웹기반 어휘 활동 유형이 고등학교 영어학습자의 어휘학습 및 독해에 미치는 영향 | 김진경 | Master's Thesis |
2015 | 과업 준비 시간이 고등학교 영어학습자의 말하기 유창성, 정확성 및 복잡성에 미치는 영향 | 김민주 | Master's Thesis |
2015 | 모바일 기반 어휘 게임 프로그램을 이용한 학습활동이 중학교 영어 학습자의 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향 | 손선영 | Master's Thesis |
2015 | 듣기 자료 스크립트화 수준이 고등학교 학습자의 영어 듣기 이해와 인식에 미치는 영향 | 김영화 | Master's Thesis |