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• 어휘지식과 구어처리 과제를 통한 학령기 다문화가정 아동의 언어장애 예측요인 연구
• 학령기 단순언어장애아동의 화용적 이해능력
• 선천성 심도청각장애 아동의 와우이식 후 말산출 능력의 예측변인 및 말산출 특성
• 가정환경에서의 Tablet PC를 이용한 AAC 중재가 비구어 중도 자폐범주성장애학생의 의사소통 양상에 미치는 영향
• 학령전기 말더듬 아동의 조음복잡성에 따른 비단어 따라말하기 수행 및 비유창성 특성
• 상호작용촉진 부모교육프로그램이 취학전 뇌성마비아동의 말명료도 및 어머니와의 상호작용에 미치는 영향
• 발화 유형과 청자의 작업기억용량이 뇌성마비로 인한 경직형 마비말장애인의 말명료도 및 듣기전략에 미치는 영향
• 구문 점화 효과를 통해 살펴본 한국어-영어 이중언어 아동의 복문 산출 능력
• 통사적 복잡성에 따른 경도인지장애 환자와 알츠하이머성 치매환자의 문장이해능력 비교
• 구어 및 비구어 작업기억 능력이 실어증 환자의 문장 이해 능력에 미치는 영향
• 경도인지장애 집단의 스트룹 간섭효과를 통해 살펴본 집행기능 손상
• 학령기 말더듬 아동의 불안 및 의사소통태도 특성
• CILT중재가 실어증환자의 전반적인 의사소통능력과 정보전달능력에 미치는 효과
• 경도인지장애군의 명사 및 동사 하위유형에 따른 대면이름대기 산출 능력
• 시간압박에 따른 그림이름대기 과제에서 학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 비유창성 비율 비교
• 과제 난이도에 따른 고기능 자폐아동의 작업기억 수행능력
• 포먼트 궤적을 통한 양측 인공와우이식 아동의 모음 산출 연구
• 애니메이션과 제스처 영상을 이용한 AAC 동작어 상징 학습 효과
• 유창성실어증과 비유창성실어증환자의 생성이름대기 특성
• 성대 결절 및 폴립 병변 판별 예측모형에 대한 연구