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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2021 | 감정 발화 자극에서 운율 및 의미 단서 제공에 따른 청년층과 노년층의 정서 이해 능력 | 김다미 | Master's Thesis |
2021 | 시각적 피드백 유무에 따른 인공와우이식 성인의 음성조절능력 | 강지은 | Master's Thesis |
2021 | 학령전 말더듬아동과 부모의 언어적 상호작용 종단적 분석 | 김혜조 | Master's Thesis |
2021 | 자기교정 전략을 적용한 게이미피케이션 기반의 종성 철자쓰기 훈련 중재가 쓰기부진 아동의 철자쓰기에 미치는 영향 | 황고은 | Master's Thesis |
2021 | 작업기억용량 및 인지부하가 단어재인에 미치는 영향에 대한 청년과 노년 집단 간 수행비교 | 유민아 | Master's Thesis |
2021 | 학령전 말더듬아동과 부모의 상호작용 종단적 분석 | 곽효정 | Master's Thesis |
2021 | 시각적 자극의 정서가 (Emotional Valence)에 따른 청년층과 노년층의 대면이름대기 능력의 차이 | 김신희 | Master's Thesis |
2021 | 작업기억용량 및 피동문 내 소음위치가 노년층 청각적 문장처리에 미치는 영향 | 손민정 | Master's Thesis |
2021 | 작업기억용량 및 신호대잡음비에 따른 문장의 의미적 타당성 판단 과제에서 노년층의 ERP 성분 비교 | 송세영 | Master's Thesis |
2021 | 모국어 특성을 고려한 음운인식기반 중재가 읽기부진 아동의 읽기 및 쓰기능력에 미치는 효과 | 김은정 | Master's Thesis |