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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2015	학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 기질 특성 비교	박영선	Master's Thesis
2015	인공와우이식아동과 건청아동의 참조적 의사소통과 읽기이해능력 비교 연구	이미희	Master's Thesis
2017	직업적 음성 사용인의 음성피로도 검사(Vocal Fatigue Index)와 음성장애지수(Voice Handicap Index)의 상관도 연구	김민주	Master's Thesis
2017	청자-화자 지위관계 및 종결어미 일치 여부에 따라 경어법 문장처리과정에서 나타나는 청년층 및 노년층 간 ERP 성분 차이 분석	오선정	Master's Thesis
2017	말 늦은 유아(late talker)와 일반 유아 주양육자의 직접발화 및 간접발화 비교	이지연	Master's Thesis
2017	의미역 제시 유형에 따른 실어증 환자의 의미역 및 동사 선택 수행력	정귀현	Master's Thesis
2017	시제 중심 동사강화 CILT 중재가 실어증 환자의 동사산출에 미치는 치료 및 일반화 효과	이지혜	Master's Thesis
2017	어휘의 의미성 및 규칙성에 따른 실어증 환자와 정상 성인 간 읽기 수행력 비교 연구	김운정	Master's Thesis
2017	단일언어 일반-지체 아동 및 이중언어 아동의 집행기능능력 및 집행기능과 언어능력의 상관관계	이여진	Master's Thesis
2017	한글 음절구조의 입체모형 중재가 학령기 읽기장애 아동의 받침 읽기에 미치는 영향	서솔명	Master's Thesis

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