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• NGO 활동가의 교육개발협력 경험에 관한 내러티브 탐구
• 대학생 휴학 경험과 휴학 계획 결정 요인 분석
• 고등학교 교사의 창의적 교수행동에 영향을 미치는 변인 분석
• 대학생의 사이버폭력 목격경험이 외상 후 스트레스와 우울에 미치는 영향의 관계에서 사건중심성의 매개효과
• 중학교 국어 교사의 역량기반 교육과정 실천 경험에 대한 질적 사례연구
• 국내 외국인 유학생의 사회정서역량이 대학생활적응에 미치는 영향
• 대학기본역량진단의 평가기준 분석
• 역량과 지식의 관계에 대한 폴라니 인식론의 시사점 분석
• 미국과 핀란드의 고교학점제 정책 비교연구
• 초등학생 디지털 시민성 측정도구의 타당화 및 영향 변인 분석
• 심리상담 전문가의 탈북배경청소년 상담 경험에 대한 내러티브 탐구
• 관계적 자기와 학급환경이 또래괴롭힘 주변인 행동에 미치는 영향에 관한 다층모형분석
• 4모수 문항반응모형을 적용한 MMLE-EM방법의 증명과 TIMSS 2015 수학의 문항실수제외도 분석
• 중학생의 학교적응에 영향을 미치는 가족건강성, 자기성찰지능, 그릿의 관계
• 북한 중등교사들의 교직경험에 대한 질적 연구
• 중학교 교사의 효능감 영향 요인 및 잠재프로파일 분석
• 인성교육에 대한 인지적 접근의 재해석
• 대학원 박사과정생의 학문적 사회화 경험에 관한 개념도 연구
• 전문상담교사의 학교상담 전문성 형성 경험에 관한 질적 사례연구
• 고등학생 시민의식에 영향을 미치는 변인 분석