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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 기업 이러닝에서 실재감과 학습효과의 구조적 관계 규명 | 김지심 | Doctoral Thesis |
2009 | 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김나영 | Doctoral Thesis |
2008 | 자기조절학습을 지원하는 모바일 연동 학습관리시스템 개발연구 | 정애경 | Doctoral Thesis |
2008 | 웹기반 문제중심학습(e-PBL)에서 성취목표, 보상구조, 귀인피드백의 학업성취도에 대한 예측력 규명 | 신소영 | Doctoral Thesis |
2008 | 기업의 공식적 멘토링에서 멘토의 오너십(ownership)과 몰입(commitment)의 인과요인 규명 | 장정훈 | Doctoral Thesis |
2007 | 증강현실(Augmented Reality) 기반 학습에서 매체특성, 현존감(Presence), 학습몰입(Flow), 학습효과의 관계 규명 | 계보경 | Doctoral Thesis |
2007 | 사이버대학 학습자의 성격유형, 자기주도성, 정보기술에 대한 태도 및 자기효능감과 학업성취도 간의 관계 | 김소희 | Doctoral Thesis |
2007 | Identifying Learner Behaviors, Conflicting Factors, and Facilitating Factors in a Digital Learning Community | 최형신 | Doctoral Thesis |
2006 | 온라인 영어쓰기 학습에서 학습자 개인차 변인과 몰입(flow), 언어학습전략, 성취도, 만족도의 관계 규명 | 김영희 | Doctoral Thesis |
2005 | 기업의 e-Learning 프로그램에서 학습의 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)의 예측 변인 규명 | 琴惠軫 | Doctoral Thesis |