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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2005 | 비구조적 문제해결(Ill-Structured Problem Solving)에서 질문 프롬프트에 의한 비계설정(Scaffolding)이 학습자의 메타인지, 학습동기, 참여도, 문제해결력에 미치는 효과 | 주소연 | Master's Thesis |
2004 | 자원기반학습 환경의 대학 일본어교육에서 학습자의 사전 일본어능력 및 자기효능감과 학업성취도 및 만족도의 관계 | 이정화 | Master's Thesis |