| 1988 | 초·중·고 과학교과서의 화학영역에 관한 연계성 분석 | 金成姬 | Master's Thesis |
| 1990 | 중·고등학교 과학교과서(화학영역)의 연계성 고찰 | 이양희 | Master's Thesis |
| 1990 | Micellar effects on Basic hydrolysis of 4-Acyloxybenzophenones | 李珉和 | Master's Thesis |
| 1990 | 제5차 교육과정에 따른 고등학교 화학교과서의 비교연구 | 최정희 | Master's Thesis |
| 1987 | 통합과학교육으로서의 중학교 과학교육에 대한 고찰 | 申賢淑 | Master's Thesis |
| 1993 | 중등과학교원 임용고사에 대한 연구 | 조지민 | Master's Thesis |
| 1993 | 용해에 관한 중학교 학생들의 선개념과 수업을 통한 개념 변화 연구 | 최혜영 | Master's Thesis |
| 2003 | 화학평형 이동시 반응속도 변화에 대한 고등학생들의 이해 조사 | 유현희 | Master's Thesis |
| 1991 | 과학교육을 위한 성경적 세계관의 조명 | 이지영 | Master's Thesis |
| 1993 | 국민학교 고학년 학생의 빛에 대한 선개념 조사 및 수업을 통한 개념변화 | 황정숙 | Master's Thesis |
| 1993 | 국민학교 고학년 학생들의 소리에 대한 개념조사 및 수업을 통한 개념변화 | 김영미 | Master's Thesis |
| 1983 | 고등학교 화학 내용에 대한 탐구 지향적 학습 지도안 개발 및 적용 | 최애란 | Master's Thesis |
| 1993 | 중학교 과학교과 내용이 요구하는 과학적 사고력 수준과 학생들의 인지 수준과의 관계 연구 | 허은규 | Master's Thesis |
| 2014 | 끓음과 끓는점에 대한 화학교사들의 관찰과 추론 활동 및 반성적 사고 분석 | 황찬숙 | Master's Thesis |
| 2014 | 2009 개정 중학교 과학① 교과서에 포함된 STEAM 활동 형태와 내용 분석 | 홍민아 | Master's Thesis |
| 2014 | 학습양식에 따른 과학 개념 수준과 다양성 분석 | 정은선 | Master's Thesis |
| 2014 | 과학 교사의 논의에 대한 이해와 논의를 활용한 과학 수업에 대한 인식 및 주장과 증거의 수준 | 김다은 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의를 강조한 탐구적 과학 글쓰기 전략 적용 및 효과 | 박선영 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의와 글쓰기를 강조한 탐구 수업 개발과 수업과정에 대한 셀프 내러티브 연구 | 방애리 | Master's Thesis |
| 2014 | 'ConcepTests'를 이용한 수업이 고등학생의 산-염기 개념변화 및 과학 태도에 미치는 영향 | 김혜경 | Master's Thesis |
