| 1994 | 녹는 점과 끓는 점에 대한 중학생들의 선입 개념들을 고려한 교수 학습 방안 개발 및 효과 | 신혜승 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의 및 과학 글쓰기 관련 국내 과학 교육 연구 동향 분석 | 신지원 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의를 강조한 주장과 증거 글쓰기 교수·학습 활동 적용 | 조희 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의를 강조한 탐구적 과학 글쓰기 전략 적용 및 효과 | 박선영 | Master's Thesis |
| 2014 | 논의와 글쓰기를 강조한 탐구 수업 개발과 수업과정에 대한 셀프 내러티브 연구 | 방애리 | Master's Thesis |
| 1988 | 당뇨병 쥐에서 Protein Carboxyl Methylation의 변화 | 공덕희 | Master's Thesis |
| 1987 | 대학 일반화학과의 연계성에서 본 고등학교 교과서의 분석 연구 | 趙基松 | Master's Thesis |
| 2011 | 대학교 물리화학실험에서 조별 토의가 요약글쓰기 및 과학관련 태도에 미치는 효과 | 김선경 | Master's Thesis |
| 2007 | 대학교 탐구 화학 실험에서 창의적 사고력 신장 모델의 적용 효과 | 임정은 | Master's Thesis |
| 1995 | 대학생들의 분자모델 사용에 따른 제거(E2) 반응의 문제 해결 연구 | 이해진 | Master's Thesis |
| 2010 | 대학생들의 오비탈에 대한 이해도 조사 | 이은정 | Master's Thesis |
| 1984 | 대학생의 논리적 사고발달과 화학학력과의 상관관계 | 金美慶 | Master's Thesis |
| 2007 | 목탄 연소시 부피변화와 질량변화에 대한 고등학생들의 개념조사 | 김인애 | Master's Thesis |
| 1992 | 몰개념에 대한 실업계고등학생들의 오인 조사 및 수업처치의 효과 | 박지연 | Master's Thesis |
| 2005 | 무기화학 수업에서 ConcepTests의 활용이 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과 | 선혜영 | Master's Thesis |
| 2008 | 무기화학 수업에서 즉각적 대응 교수전략 (JiTT)을 활용한 학생 중심 수업의 효과 | 진미경 | Master's Thesis |
| 2009 | 문제중심학습(PBL)을 적용한 무기화학 실험수업의 효과 | 김영은 | Master's Thesis |
| 2017 | 문제중심학습(PBL)을 활용한 수업효과에 대한 메타분석 | 박지윤 | Master's Thesis |
| 2015 | 반성적 고찰과 교사의 피드백이 자기 주도적 학습능력과 과학에 대한 태도 및 학업성취도에 미치는 영향 | 김미정 | Master's Thesis |
| 1995 | 반응속도와 화학 평형의 학습 순서에 따른 학습효과 | 성지은 | Master's Thesis |
