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2008전국 초등 대안학교의 장애학생 통합교육 현황 및 교사의 지원 요구박지영Master's Thesis
2008초·중·고등학교 특수학급 학생이 지각한 사회적 지지와 학교생활적응 간의 관계김동희Master's Thesis
2008자기점검표 및 자기평가지를 이용한 자기관리 중재가 전공과 중도장애 학생의 제과·제빵 생산량 및 기술 수행에 미치는 영향이소희Master's Thesis
2008또래가 실시한 중심축 반응훈련(Pivotal Response Training)이 초등학교 자폐아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향김남경Master's Thesis
2008자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향권인순Master's Thesis
2002행동연쇄 방해전략을 통한 비구어 자폐 청소년의 보완, 대체 의사소통(AAC)체계 사용기술 교수김옥경Master's Thesis
2004학습장애아동 통합교육에 대한 초등학교 일반교사와 특수교사의 태도 비교윤혜영Master's Thesis
2004정신지체 근로자에 대한 동료근로자의 자연적 지원의 유형과 빈도 분석김계현Master's Thesis
2004IEP 개발시 전환(transition) 요소에 대해 교사가 인식하는 중요도와 실행도에 관한 조사이영선Master's Thesis
2004주의집중장애아동 교수에 대한 초등 일반교사의 교사효능감과 교수방해요인에 관한 인식 조사이선영Master's Thesis
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