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2004갈등 해결 프로그램이 장애아동과 비장애아동과의 대인간 갈등 해결 전략 사용에 미치는 영향장유영Master's Thesis
2007분노조절프로그램이 정서 및 행동장애 위험아동의 공격성 및 정서적 능력에 미치는 영향박윤아Master's Thesis
2007이야기책 읽기 활동이 뇌성마비 학생의 낱말 변별 능력에 미치는 영향주연진Master's Thesis
2009자기결정행동 구성요소를 적용한 국어 수업이 장애아동의 학업성취도 및 자기결정행동에 미치는 영향조명애Master's Thesis
2009학급공동체 의식 증진 프로그램이 초등학교 일반학생이 지각하는 장애학생과의 친구관계에 미치는 영향최원아Master's Thesis
2009교사 간 협력을 통한 교수적 루브릭의 적용이 장애 학생의 수업참여와 통합학급 학생들의 학업적 자기효능감에 미치는 영향이지순Master's Thesis
2009장애 유아의 초등학교 진학을 위한 학교준비도에 관한 유치원 특수학급 및 초등학교 저학년 특수학급 부모의 인식김민정Master's Thesis
2009국가수준의 표준보육과정을 이용한 교육과정 수정 전략이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향김은혜Master's Thesis
2008장애아동이 통합된 일반학급 교사들의 교사효능감과 교수적 수정에 대한 연구경민주Master's Thesis
2004컴퓨터 보조 학습이 정신지체 고등학생의 지역사회중심 어휘 읽기 능력에 미치는 효과김현주Master's Thesis
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