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교육대학원
일반사회교육전공
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-Author
1
丁錦燮.
1
任惠貞
1
全仁子.
1
全玉卿.
1
兪香順
1
具昭苑
1
卞志淑.
1
吳善珠
1
周美代.
1
咸燉姬.
-Subject
61
300
17
사회과
15
일반사회교육
10
고등학교
9
사회과교육
7
한국
6
중학생
5
고등학생
5
정치사회화
4
교육과정
-Date issued
2
2020 - 2024
78
2010 - 2019
92
2000 - 2009
49
1990 - 1999
48
1980 - 1989
27
1970 - 1979
1
1969 - 1969
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미국 교원양성기관 사회과 교육실습 제도 및 운영에 대한 질적 사례 연구
교권에 대한 중등 사회과 교사의 인식 연구
2015 개정 교육과정 ‘통합사회’ 교과서 탐구활동 분석 및 교사 인식 조사
통합 교과 내에서의 법교육에 대한 중등 사회과 교사의 인식 분석
2015개정 교육과정에 따른 통합사회 교과서에 나타난 직업 관련 내용 분석
통합사회‘미래와 지속 가능한 삶’단원 분석과 제안
사회과 자유학년제 운영사례에 대한 질적 연구
단위고등학교에서 경제과목을 선택하는 학생들의 특성
경제동화칼럼기반 프로젝트학습이 학습자의 학업성취도와 교과흥미에 미치는 영향
2015 개정 통합사회의 지속가능발전에 관한 질적 분석
중등 사회과 교사의 융복합 교육에 대한 인식 및 경험 분석
중등 사회과 교사의 다문화교육 연수 경험과 다문화교육 실천 사례
대학생의 금융거래경험과 금융관련교육이 금융이해력에 미치는 영향
성별, 성역할정체감, 학교의 성별 구성에 따른 청소년의 위험성향 비교 분석
사회과 교육과 한국어(KSL) 교육과정의 연계 가능성에 관한 연구
일반사회교육 예비교사들의 전공학술답사 사례연구
교직 전문성 향상을 위한 교사 연수의 개선 방안
사회과 예비 교사의 거꾸로 수업(Flipped Learning)에 대한 인식과 경험
사회과 쟁점 중심 수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 효과
마인드 맵 활용 수업의 지도 효과 연구
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