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교육대학원
음악치료교육전공
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강노아
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강민정
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강선영
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강성은
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강수경
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강수진
1
강윤정
1
강이락
1
강진아
-Subject
131
615.85154
17
700
7
781
5
음악치료
2
정신분열증
1
615
1
Contemporary Classic Music
1
Emotional Regulation
1
Eysenck's Temperament Type
1
Music Recall Technique
-Date issued
29
2020 - 2022
156
2010 - 2019
155
2000 - 2009
1
1999 - 1999
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341
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중도·중복장애아 부모의 가정 내 음악활용과 정서적 유대감 인식에 대한 조사
중도중복장애 아동·청소년의 음악 반응 행동과 음악의 혜택에 대한 주양육자 인식
음악 단서와 시각 단서 조건에 따른 학령기 자폐스펙트럼장애 아동과 일반 아동의 정서 인식 비교
학교폭력 피해 청소년의 인지적 대응전략 강화를 위한 노래 만들기 프로그램 개발
음악심리치료 프로그램 경험 후 위기청소년의 삶에서의 자기인식
다문화 가정 청소년의 자기존중감 향상을 위한 가창 프로그램 개발
학령기 발달장애 아동 주양육자의 비대면 음악프로그램 참여 현황 및 인식조사
장애인복지관 내 심리 정서 지원을 위한 장애아동 부모교육 음악 프로그램 개발
COVID-19 이후 음악치료사의 자기 돌봄 현황과 필요성 인식
자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 의사소통기술 향상을 위한 음악제작 앱 기반 상호적 음악만들기 적용 사례
자폐스펙트럼장애 영유아 부모의 반응적 상호작용을 위한 음악 프로그램 개발
Perceptions Toward Music Therapy of Parents of Children With Disabilitiesin the United Arab Emirates...
노인의 호흡근 강화를 위한 하모니카 연주 프로토콜 개발
장애-비장애 아동의 사회적 통합을 위한 사회정서학습(SEL) 기반 음악활동 프로그램 개발
학교폭력피해 청소년의 임파워먼트를 위한 노래심리치료 프로그램 개발
음악치료사의 수퍼비전 현황 및 인식에 관한 조사 연구
특수학교 지적장애 학생의 사회적 기술 증진을 위한 음악활동수행 모델과 교수・학습 지도안 개발
초등 1학년 입학초기 적응활동 지도를 위한 노래 중심 프로그램 개발
자폐스펙트럼장애 아동의 언어 및 의사소통기술 향상을 위한 음악 중재 문헌 내 평가방법 분석
오르프 기법을 활용한 음악 중재 연구 고찰
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