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• 커뮤니케이션 기반 미술감상 수업을 실시한 20대 성인 전기 학습자의 문화 향유에 관한 질적 연구
• 온라인 미술관 연계 감상교육의 현황 및 개선 방향 연구
• 틱 장애 아동을 대상으로 한 치유적 미술교육 질적 연구
• 원격수업을 경험한 중등미술교사의 교사효능감과 직무만족도 변화에 대한 질적 연구
• 평생교육으로서의 성인미술교육을 통한 중년기의 자아존중감 변화에 관한 질적연구
• 인공지능 기반 미술을 중심으로 한 미술비평교육이 고등학생의 미디어 리터러시에 미치는 영향
• 평생교육으로서의 미술교육에 참여한 노인의 자아존중감 변화에 대한 질적 연구
• 수용미학 관점에서 와유적 감상법을 적용한 산수화 감상지도 방안
• 정크아트를 활용한 환경미술수업이 학습자의 환경감수성 함양에 미치는 영향
• 지속가능발전교육에 기초한 사회참여미술수업 개선 방안 연구
• 맥락주의 비평 이론에 근거한 현대미술 감상수업이 고등학생의 비판적 사고 성향에 미치는 영향
• 온라인 전시 감상교육의 질적제고를 위한 교사의 VTS 인식 연구
• 셀프가이드를 활용한 온라인 전시연계 교육프로그램이 자기주도적 학습능력에 미치는 영향
• 고등학교 미술사 교육 개선을 위한 미술교과서 감상 영역 분석
• 지속가능한 디자인 수업이 중학교 3학년의 공동체의식에 미치는 영향
• 셉테드(CPTED)에 기초한 사회참여미술수업이 중학교 1학년의 공동체의식에 미치는 영향
• 컬러테라피를 활용한 색채 미술수업이 고등학교 1학년 학생들의 스트레스와 정서안정에 미치는 영향
• 인성교육을 위한 고등학교 미술과 교수학습 모형 개발 및 효과성
• VTS미술 감상교육이 시각적 문해력에 미치는 영향에 대한 질적 연구
• 게임기반학습에 기초한 디자인 수업이 중학교 1학년의 학습 몰입도에 미치는 영향