| 1999 | 힘과 운동에 관한 토의 학습이 중학생들의 개념변화와 학습태도에 미치는 영향 | 박주현 | Master's Thesis |
| 1999 | 실험, 실습을 통한 수행평가에서 평가 준거 제시가 중학생들의 과학 성취도, 탐구능력, 과학적 태도에 미치는 영향 | 박소영 | Master's Thesis |
| 1999 | 초등학교 자연과 학습결손예방을 위한 가정학습에 있어서 교사와 학부모의 의견조사 : 생물, 화학 영역 중심으로 | 허상미 | Master's Thesis |
| 1999 | 초등학교 자연교과에서 학습결손 예방을 위한 가정학습에 있어서 교사 학부모 의견조사 : 물리와 지구과학 영역을 중심으로 | 진영아 | Master's Thesis |
| 1999 | 수준별 과학과 교육과정 도입에 대한 과학 교사들의 인식조사 | 조미란 | Master's Thesis |
| 1999 | 모형의 개발과 활용이 중학생들의 전기 관련 개념에 미치는 영향 | 장현숙 | Master's Thesis |
| 1999 | Science : the salters' approach의 분석 | 허정원 | Master's Thesis |
| 2000 | 공통과학과 중, 고등학교 과학교과서의 물리 교과 내용이 요구하는 인지 수준 비교 | 김지한 | Master's Thesis |
| 2000 | 과학과 수행평가에 대한 중학교 교사들의 인식 및 실시현황 | 안지연 | Master's Thesis |
| 2000 | 형성평가의 피드백 유형이 학생들의 학업 성취와 태도 및 교사-학생 상호작용에 미치는 영향 | 이현주 | Master's Thesis |
| 2000 | 소집단 조직방법과 활동유형이 여학생들의 학업성취도 및 과학 학습태도에 미치는 영향 | 강지애 | Master's Thesis |
| 2000 | 윤리적 특성교육이 중학생들의 과학과 관련된 태도와 학업성취도에 미치는 영향 | 김지현 | Master's Thesis |
| 2002 | Romey의 교과서 평가 방법을 이용한 제7차 교육과정에 따른 중학교 6종 과학 교과서의 탐구적 성향 분석 : 에너지 영역을 중심으로 | 김현정 | Master's Thesis |
| 2002 | 7차 교육과정에 의한 탐구 실험 및 실험 평가 준거 개발 : 중학교 7학년 '빛' 단원을 중심으로 | 전경아 | Master's Thesis |
| 2002 | 과학 교육에서의 성차 연구 동향 분석 | 류효숙 | Master's Thesis |
| 2002 | 고등학교 6,7차 과학 교과서의 물리 내용이 요구하는 인지 수준 비교 분석 | 이은정 | Master's Thesis |
| 2002 | 7차 교육과정에 의한 탐구 실험 및 실험 평가 기준 개발 : 7학년 힘을 중심으로 | 임현숙 | Master's Thesis |
| 2001 | 중학교 신.구 과학 교과서가 요구하는 인지 수준 분석 | 박지영 | Master's Thesis |
| 1999 | 중학 과학에서의 SF영화 활용가능성에 대한 교사 및 학생의 인식조사 | 황윤진 | Master's Thesis |
| 2002 | 제7차 교육과정에 근거한 고등학교 과학의 성취기준, 평가기준 및 평가도구 개발 : 힘과 에너지 및 파동 에너지 영역을 중심으로 | 강희자 | Master's Thesis |
