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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2004 | 국어과 온라인 토론 학습에서 교사의 학습 촉진 멘트의 유형이 학습자의 참여도, 성취도, 만족도에 미치는 영향 | 정미정 | Master's Thesis |
2004 | ICT 활용 수학수업에 대한 중학교 수학교사와 학생들의 인식 및 태도 조사 | 송정근 | Master's Thesis |
2004 | 고객 만족 교육의 전이 영향 요인 분석 | 한영진 | Master's Thesis |
2004 | 사이버대학의 교수자 지원체제의 중요도와 실행도에 대한 조사 연구 | 윤아현 | Master's Thesis |
2004 | 앵커드수업이 경도장애 및 비장애 초등학생의 비판적 질문능력에 미치는 효과 | 안현희 | Master's Thesis |
2004 | 웹 기반 학습자료의 글자체와 강조 방법이 가독성, 선호도 및 학업성취도에 미치는 영향 | 목정윤 | Master's Thesis |
2004 | 인터넷을 활용한 원격교육에서 학습자의 성취목표성향, 자기효능감, 원격교육에 대한 태도, 자기조절학습전략과 성취도, 참여도, 만족도와의 관계연구 | 이현영 | Master's Thesis |
2004 | 체험식 박물관 학습이 아동의 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향 | 최미선 | Master's Thesis |
2004 | 협동학습을 적용한 미술수업이 초등학생의 미술 자아개념, 자아존중감 및 사회성에 미치는 영향 | 강민정 | Master's Thesis |
2004 | 문제중심학습에서 학습자 성격특성과 자기조절학습 전략으로서의 학습활동 보고서가 참여도와 문제해결성과에 미치는 영향 | 손주연 | Master's Thesis |