https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/171372 Mon, 06 Apr 2026 09:17:35 GMT 2026-04-06T09:17:35Z https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/274100 Title: 미시체계, 외체계, 거시체계 요인이 무자녀 기혼자의 출산의도에 미치는 영향 Ewha Authors: 류정민 Abstract: 본 연구의 목적은 미시체계, 외체계, 거시체계 요인이 무자녀 기혼자의 출산의도에 미치는 영향에서 자녀가치관의 네 하위요인인 정서적, 도구적, 사회적, 부담적 자녀가치관의 매개효과와 성별의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 만 25세에서 39세 사이의 무자녀 기혼 남녀 740명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 미시체계 요인인 원가족 건강성은 한국형 가족건강성척도Ⅱ(Korea Family Strengths Scale [KFSS-Ⅱ])(유영주 등, 2013)를 사용하여 측정하였고, 배우자와 친구의 자녀가치관은 박수빈과 김희화(2012)의 준거집단의 자녀가치관 척도를 사용하여 측정하였으며, 결혼만족도는 Snyder(1979)가 개발한 MIS(Martial Satisfaction Inventory)를 권정혜와 채규만(1998)이 우리나라의 실정에 맞도록 재표준화한 한국판 결혼생활만족도(Korea-Marital Satisfaction Inventory [K-MSI]) 중 하위척도인 전반적 불만족 척도(General Dissatisfaction Scale [GDS])를 사용하여 측정하였다. 외체계 요인인 육아리얼리티와 양육코칭예능 의사 사회적 상호작용은 Rubin 등(1985)의 의사사회 상호작용 척도(Para-Social Interaction scale [PSI])를 기반으로 조준상과 은혜정(2013)이 재구성한 척도를 사용하여 측정하였고, 육아친화적 환경만족도는 권미경 등(2021)이 육아친화적 주거단지 조성 연구를 위해 개발한 측정도구 중 육아친화 거주단지의 인식과 배려 척도와 박태원 등(2016)의 근린주거환경 만족도 척도를 통하여 측정하였다. 거시체계 요인인 사회적 성평등의식은 안상수 등(2009)이 개발한 척도의 두 하위요인인 ‘성별지위’와 ‘지위안정성’ 항목을 사용하여 측정하였으며, 기후변화 불안은 오수빈(2022)이 제작한 기후변화 위험인식 척도를 사용하여 측정하였다. 또한 거시경제 불안은 송관재 등(2005)이 제작한 사회적 불안 척도 중에서 ‘경제 불안’ 항목을 사용하여 측정하였다. 자녀가치관의 경우 배경민(2007)이 VOC(Value of Children) 연구의 자녀가치관 척도를 기반으로 하여, 권용은(2003), 박성연(1986), 이영애(1973), 허은주(1988), Trommsdorff(2001)의 척도 문항을 참고하여 만든 자녀가치 척도를 사용하였고, 출산의도는 서정연(2015)이 사용한 문항을 수정 및 보완한 박춘선(2023)의 미래 출산 의지 척도를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 30.0과 Hayes(2022)의 PROCESS macro 4.2를 활용하여 매개 및 조절모형을 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 정서적 자녀가치관의 매개효과를 검증한 결과, 배우자의 자녀가치관, 친구의 자녀가치관, 양육코칭예능 의사 사회적 상호작용, 육아친화적 환경만족도, 사회적 성평등의식은 정서적 자녀가치관을 매개로 출산의도에 유의한 간접효과를 보였다. 구체적으로, 배우자와 친구의 자녀가치관이 긍정적일수록, 그리고 양육코칭예능 시청 과정에서 등장인물에 대한 몰입과 정서적 친밀감 수준이 높을수록 자녀로부터 기대되는 정서적 가치가 강화되었다. 또한 거주지역의 육아친화적 환경에 대한 만족도가 높고, 사회적 성평등의식을 높게 인시할수록 정서적 자녀가치관이 강화되었으며, 이러한 정서적 자녀가치관의 증가는 출산의도를 유의하게 높이는 것으로 나타났다. 둘째, 도구적 자녀가치관의 매개효과 검증 결과, 배우자의 자녀가치관, 친구의 자녀가치관, 결혼만족도, 육아리얼리티 의사 사회적 상호작용, 기후변화 불안이 도구적 자녀가치관을 매개하여 출산의도에 유의한 간접 영향을 미쳤다. 즉, 무자녀 기혼자의 배우자와 친구의 자녀가치관이 긍정적일수록, 육아리얼리티 프로그램 등장인물에 대해 강한 몰입과 정서적 친밀감을 형성할수록 도구적 자녀가치관을 더 중시하게 되었고, 이로 인해 출산의도가 유의하게 증가하였다. 반면 결혼생활에 대한 만족도가 높거나, 기후변화로 인한 불안이 클수록 도구적 자녀가치관은 약화되며, 이를 통해 출산의도가 유의하게 감소하였다. 셋째, 사회적 자녀가치관의 매개효과 검증 결과, 배우자의 자녀가치관, 친구의 자녀가치관, 결혼만족도가 사회적 자녀가치관을 매개하여 출산의도에 유의한 간접 영향을 미쳤다. 즉, 배우자와 친구의 자녀가치관이 긍정적일수록 무자녀 기혼자는 사회적 자녀가치관을 더 중시하게 되고, 그 결과 출산의도가 증가하였다. 반면, 결혼생활에 대한 만족도가 높을수록 사회적 자녀가치관에 대한 인식이 약화되어 낮은 출산의도를 보였다, 넷째, 부담적 자녀가치관의 매개효과 검증 결과, 배우자의 자녀가치관, 친구의 자녀가치관, 육아리얼리티 의사 사회적 상호작용, 양육코칭예능 의사 사회적 상호작용, 육아친화적 환경만족도, 사회적 성평등의식 및 기후변화 불안은 부담적 자녀가치관을 매개하여 출산의도에 유의한 간접 영향을 미쳤다. 구체적으로, 배우자와 친구의 자녀가치관이 긍정적일수록, 육아리얼리티 프로그램 등장인물에 대한 몰입과 정서적 친밀감의 수준이 높을수록, 그리고 거주지역의 양육친화적 환경에 대한 만족도와 사회적 성평등의식 수준을 높게 인식할수록 무자녀 기혼자는 자녀에 대한 부담을 덜 인식하고, 이는 출산의도를 유의하게 높이는 방향으로 작용하였다. 반면, 양육코칭예능 등장인물에 대해 강한 몰입과 정서적 친밀감을 형성하고, 기후변화와 관련한 불안이 클수록 부담적 자녀가치관을 강하게 인식하고, 이를 통해 출산의도가 감소하는 간접 경로도 유의하였다. 다섯째, 미시체계, 외체계, 거시체계 요인과 출산의도의 관계에서 성별에 따른 조절효과를 검증한 결과, 일부 요인에서 출산의도에 미치는 경로가 성별에 따라 유의하게 달랐다. 배우자의 자녀가치관은 남성과 여성 모두에게서 출산의도를 정적으로 예측하였으나, 여성에서 그 효과 크기가 더 컸다. 또한 육아리얼리티 의사 사회적 상호작용과 사회적 성평등의식은 여성에게서만 출산의도를 정적으로 예측하였다. 반면, 기후변화 불안은 남성에서만 출산의도를 정적으로 예측하는 것으로 나타났다. 종합하면, 무자녀 기혼자의 출산의도는 개인의 심리적 요인과 사회문화적 요인이 복합적으로 작용한 결과이며, 자녀가치관이 이들 요인 간 관계를 매개하는 핵심적 기제로 확인되었다. 미시체계, 외체계, 거시체계 요인은 자녀가치관의 정서적, 도구적, 사회적, 부담적 측면을 매개로 출산의도를 증가시키거나 약화시키는 다양한 경로를 보여주어, 자녀가치관의 다차원적 특성을 고려한 접근의 중요성을 강조하였다. 또한, 성별에 따라 이러한 영향의 강도와 방향이 다르게 나타났는데, 특히 여성의 경우 배우자의 자녀가치관, 육아리얼리티 의사 사회적 상호작용, 사회적 성평등의식과 같은 관계적, 사회문화적 가치가 출산의도에 미치는 영향이 상대적으로 크게 작용하였으며, 남성의 경우 기후변화 불안과 같은 맥락적 불안이 출산의도에 미치는 영향이 더 크게 나타났다. 본 연구는 미시체계, 외체계, 거시체계 요인이 개인의 출산의도에 이르는 다층적 경로를 규명하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 자녀가치관을 정서적, 도구적, 사회적, 부담적 차원으로 구분하여 매개효과를 분석함으로써, 자녀가치관의 다양한 측면이 현재 한국 사회의 맥락 속에서 무자녀 기혼자의 출산의도 형성에 어떠한 의미와 기능을 가지는지를 실증적으로 보여주었다. 이를 통해 출산의도가 단순한 경제적·정책적 요인뿐 아니라 개인의 가치체계와 사회문화적 환경의 상호작용 속에서 형성되는 복합적 과정임을 확인하였다. 이는 향후 출산지원정책이 물리적·경제적 지원을 넘어, 대인관계, 사회문화, 가치 인식 등 심리·사회적 차원의 통합적 접근을 필요로 함을 시사한다.;The purpose of this study was to examine the mediating effects of the four subdimensions of the value of children—emotional, instrumental, social, and burden values—and the moderating effects of gender on the relationship between micro-system, exo-system, and macro-system factors and the fertility intentions of childless married individuals. Data were collected from 740 married men and women aged 25 to 39 without children through an online survey. The data were analyzed using SPSS 30.0 and PROCESS Macro 4.2(Hayes, 2022) to test mediation and moderation models. The micro-system variables included family-of-origin Strengths, spouses’ and friends’ value of children, and marital satisfaction. The exo-system variables included parasocial interaction with parenting-reality shows and parenting-coaching shows, and satisfaction with parenting-friendly environment. The macro-system variables included social gender equality awareness, climate change anxiety and macroeconomic anxiety. The main findings were as follows. First, the mediation analysis of emotional value of children revealed that spouse’s value of children, friends’ value of children, parasocial interaction with parenting-coaching shows, satisfaction with parenting-friendly environment and social gender equality awareness exerted significant indirect effects on fertility intention through emotional value of children. Specifically, childless married adults who perceived their spouse’s and friends’ value of children more positively, and who experienced stronger emotional immersion and closeness with characters in parenting-coaching shows, placed greater importance on the emotional rewards of having a child, which in turn increased their fertility intention. In addition, higher satisfaction with the parenting-friendly environment in one’s residential area and higher perceptions of social gender equality awareness were associated with stronger emotional value of children, which in turn significantly increased fertility intentions. Second, the mediation analysis of instrumental value of children showed that spouse’s value of children, friends’ value of children, marital satisfaction, parasocial interaction with parenting-reality shows and climate change anxiety exerted significant indirect effects on fertility intention through instrumental value of children. Childless married adults with more positive value of children from spouses and friends and stronger parasocial interaction with parenting-reality shows tended to value the instrumental and functional benefits of children more highly, which in turn increased fertility intention. Conversely, higher marital satisfaction and greater climate change anxiety weakened instrumental value of children, leading to lower fertility intention. Third, the mediation analysis of social value of children demonstrated that spouse’s value of children, friends’ value of children and marital satisfaction influenced fertility intention through social value of children. Childless married adults who perceived positive value of children from spouses and friends more strongly placed greater importance on the social rewards of childrearing, which increased their fertility intention. In contrast, higher marital satisfaction was associated with weaker social value of children and consequently lower fertility intention. Fourth, the mediation analysis of burden value of children showed that spouse’s value of children, friends’ value of children, parasocial interaction with parenting-reality shows and parenting-coaching shows, satisfaction with parenting-friendly environments, social gender equality awareness and climate change anxiety exerted significant indirect effects on fertility intention through burden value of children. Childless married adults who perceived more positive values of children held by their spouses and friends, who showed higher levels of immersion in parenting reality programs, and who reported greater satisfaction with a parenting-friendly residential environment and stronger perceptions of social gender equality were less likely to perceive childrearing as burdensome, which in turn was associated with higher fertility intentions. In contrast, stronger parasocial interaction with parenting-coaching shows and greater climate change anxiety increased perceptions of burden, thereby reducing fertility intention. Fifth, moderation analyses examining gender differences in the pathways linking microsystem, exosystem, and macrosystem factors to fertility intention indicated several significant gender-specific effects. While spouse’s value of children positively predicted fertility intention for both men and women, the effect was stronger for women. Parasocial interaction with parenting-reality shows and social gender equality awareness predicted fertility intention only among women. In contrast, climate change anxiety positively predicted fertility intention only among men. In sum, the fertility intentions of childless married individuals were shaped by the complex interplay between psychological and sociocultural factors, with value of children functioning as a key psychological mediator linking these domains. Microsystem, exosystem, and macrosystem factors influenced fertility intention through the emotional, instrumental, social, and burden dimensions of value of children, demonstrating diverse pathways of both enhancement and inhibition. The results highlight the importance of considering the multidimensional nature of value of children within the contemporary Korean context. Furthermore, the gender-differentiated effects suggest that women’s fertility intentions are more strongly shaped by relational and sociocultural values (e.g., spouse’s value of children, parasocial interaction with parenting-reality shows and gender equality awareness), while men’s intentions are more affected by contextual anxieties (e.g., climate change). This study contributes to understanding fertility intention as a multidimensional and interactional process shaped by both individual value systems and broader sociocultural contexts. Policy implications point to the need for integrated approaches that extend beyond economic or material support to address relational, cultural, and psychosocial dimensions of fertility decision-making. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/274100 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/274101 Title: 남녀 청소년의 대인관계 외상 고통이 침습적 반추 의도적 반추를 통해 외상 후 성장에 미치는 영향 Ewha Authors: 홍유정 Abstract: 본 연구는 대인관계 외상을 경험한 청소년의 양상을 살펴보고, 대인관계 외상 고통이 침습적 반추와 의도적 반추를 거쳐 외상 후 성장에 이르는 인지적 경로와, 이 과정에서 어머니 및 또래와의 공동반추가 수행하는 조절효과를 성에 따라 통합적으로 검증하고자 하였다. 이를 위해 대인관계 외상을 주 외상으로 보고하고 외상 발생 시기가 6개월 이상 경과한 고등학생 288명(남 93명, 여 195명)을 대상으로 외상 고통, 침습적 반추, 의도적 반추, 외상 후 성장, 어머니 공동반추, 또래 공동반추를 측정하였으며, SPSS PROCESS macro Model 6을 이용하여 이중매개효과를 분석하고, SPSS PROCESS macro Model 92를 이용하여 조절효과와 조절된 매개효과 분석을 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 외상 경험은 대인관계 파탄과 적응의 문제가 주된 유형으로 나타났으며, 성에 따라 남자는 배신과 상실을, 여자는 가족 문제를 더 비중있게 보고하는 차별적 양상을 나타냈다. 둘째, 외상 고통은 외상 후 성장에 직접적인 영향을 미치지 않았으나 침습적 반추와 의도적 반추를 거쳐 외상 후 성장으로 이어지는 순차적 이중매개 경로가 유의하게 나타났다. 동시에 외상 고통이 침습적 반추만을 거쳐 외상 후 성장으로 이어지는 부정적 매개 경로 역시 유의하여, 침습적 반추의 처리가 외상 후 성장의 핵심 분기점임을 확인하였다. 즉 침습적 반추는 성장을 저해하는 역기능과 의도적 반추를 촉발하는 순기능을 동시에 지닌 양가적 기제임이 확인되었다. 이러한 경로는 성별로 차이를 보여, 남자 청소년에게서는 순차매개경로만 확인된 반면, 여자 청소년에게서는 정적 경로와 부적 경로가 모두 유의하게 나타나 침습적 반추에 압도될 위험성이 더 높음을 시사하였다. 셋째, 조절효과 분석 결과, 어머니 공동반추는 남자 청소년과 여자 청소년 모두에게 유의한 조절효과가 나타나지 않았다. 반면 또래 공동반추는 여자 청소년에게서만 외상 고통이 의도적 반추로 이어지는 경로와 침습적 반추와 의도적 반추 간의 관계를 유의하게 조절하였다. 구체적으로 여자 청소년의 또래 공동반추는 수준이 낮을 때 외상 고통이 높을수록 의도적 반추가 감소하였으나. 침습적 반추가 활성화된 이후의 전환 단계에서는 오히려 낮은 수준의 또래 공동반추가 의도적 반추를 더욱 강하게 촉진하였다. 이는 여자 청소년의 경우 침습적 반추에서 의도적 반추로의 인지적 전환을 위해 적절한 내적 사유 공간과 독립성이 필요함을 시사한다. 종합하면 청소년의 대인관계 외상 후 성장은 고통 그 자체가 아닌 침습적 반추에서 의도적 반추로의 성공적인 인지적 전환에 달려있으며, 이 과정은 성별과 관계 대상과 수준에 따라 다층적으로 조건화되는 것을 확인하였다. 본 연구는 청소년 외상의 개념을 발달적 맥락에서 재정립하고, 여자 청소년에게는 인지적 독립 공간의 확보를, 남자 청소년에게는 도구적 지지를 넘어선 인지적 전환의 촉진이 필요하여, 성별에 따른 맞춤형 개입전략의 중요성을 발견했다는 점에서 실천적 의의를 지닌다.;This study examined the characteristics of interpersonal trauma among adolescents and tested a cognitive pathway from interpersonal trauma-related distress to posttraumatic growth (PTG) via intrusive and deliberate rumination, while simultaneously investigating the moderating roles of co-rumination with mothers and peers by gender. Participants were 288 high school students (93 boys, 195 girls) who reported an interpersonal trauma as their most distressing event and whose trauma had occurred at least six months prior. Measures included trauma-related distress, intrusive rumination, deliberate rumination, PTG, maternal co-rumination, and peer co-rumination. Serial mediation was tested using SPSS PROCESS macro Model 6, and moderated serial mediation using Model 92. First, interpersonal rupture, adjustment difficulties, and family problems were the most frequently reported traumas. Boys reported higher levels of betrayal and loss, whereas girls reported more family-related issues. Second, trauma-related distress did not directly predict PTG but influenced it through a positive serial mediation path via intrusive and deliberate rumination. Notably, intrusive rumination functioned as an ambivalent mechanism; for girls, it simultaneously inhibited PTG directly and promoted it indirectly through deliberate rumination, while for boys, only the positive serial mediation path was significant. This confirms that the processing of intrusive rumination is a critical turning point for PTG. Third, in the total group, maternal co-rumination significantly moderated the path from intrusive rumination to PTG, where high maternal co-rumination strengthened the negative impact of intrusive rumination, potentially due to emotional contagion. However, this moderation was not significant when analyzed separately by gender. Fourth, peer co-rumination exerted a gender-specific moderating effect only for girls. While low peer co-rumination hindered the emergence of deliberate rumination in the early stage of distress, it significantly facilitated the cognitive transition from intrusive to deliberate rumination in the later stage. This suggests that for girls, securing a private cognitive space and independence from excessive co-rumination is vital for internalizing the meaning of trauma. Overall, adolescent PTG depends on the successful cognitive shift from intrusive to deliberate rumination, a process conditioned by the source and intensity of co-rumination. This study reveals that excessive maternal co-rumination can be a risk factor, and for girls, the optimal level of peer co-rumination varies across cognitive stages. These findings emphasize the need for gender-sensitive interventions that balance social support with the promotion of independent cognitive processing to facilitate recovery and growth. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/274101 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/273871 Title: 어머니의 양육행동과 수면위생이 유아의 문제행동에 미치는 영향 Ewha Authors: 허민희 Abstract: The purpose of this study was to examine the direct effects of maternal parenting behaviours and sleep hygiene on preschoolers’ behavioural problems, as well as the indirect effects of these variables mediated by preschoolers’ sleep problems. Data were collected through questionnaires completed by mothers of preschoolers aged 3 to 5 years. Maternal parenting behaviours were measured using the Korean version of the Revised Parents as Social Context Questionnaire (R-PSCQ), originally developed by Skinner, Wellborn, and Rogan (1986) and revised by Skinner et al. (2005), and translated into Korean by Noh (2020). Sleep hygiene was assessed using the Children’s Sleep Hygiene Scale (CSHS), developed by Harsh et al. (2002) and translated by the researcher for use in this study. Preschoolers’ sleep problems were measured using the Korean version of the Children’s Sleep Habits Questionnaire (K-CSHQ), translated and validated by Lee and Park (2016) based on the original measure by Owens et al. (2000). Behavioural problems were assessed using items measuring externalising (24 items) and internalising (36 items) behaviours from the Korean version of the Child Behavior Checklist for ages 1.5–5 (CBCL 1.5–5), standardised by Kim et al. (2009). The collected data were analysed using SPSS 28.0 and AMOS 28.0. Structural equation modelling (SEM) was conducted to examine the direct effects of maternal parenting behaviours and sleep hygiene on behavioural problems, as well as their indirect effects mediated by preschoolers’ sleep problems. The significance of indirect effects was verified using the bootstrapping method. The main findings of this study are as follows. First, maternal parenting behaviours directly affected preschoolers’ behavioural problems: preschoolers exhibited fewer externalising and internalising problems when their mothers demonstrated warmth, consistent structure, and autonomy support. In contrast, sleep hygiene did not show a direct effect on behavioural problems. Second, maternal parenting behaviours and sleep hygiene exerted indirect effects on behavioural problems through preschoolers’ sleep problems. Higher levels of maternal warmth, structure, and autonomy support, as well as higher levels of preschoolers’ sleep hygiene, were associated with fewer sleep problems, which in turn were associated with fewer behavioural problems. Both variables demonstrated significant indirect effects via preschoolers’ sleep problems. In conclusion, this study empirically identified the pathways through which general maternal parenting behaviours and sleep-related caregiving practices—namely, sleep hygiene—affect preschoolers’ behavioural problems through preschoolers’ sleep problems. These findings suggest that, rather than focusing on a single factor, it is important to consider how both parenting behaviours and sleep hygiene contribute to preschoolers’ sleep problems and behavioural adjustment within the home environment. Although sleep hygiene did not directly predict behavioural problems, it indirectly influenced emotional and behavioural adaptation by alleviating sleep problems, suggesting its role as a protective factor. These results highlight the need for parent education and counselling approaches that address not only improvements in overall parenting quality but also concrete sleep hygiene practices—such as establishing consistent bedtime routines and creating appropriate sleep environments—to support healthy sleep habits and prevent behavioural difficulties in early childhood.;본 연구의 목적은 어머니의 양육행동과 수면위생이 유아의 문제행동에 미치는 직접적 영향과, 유아의 수면문제를 통한 간접적 영향을 검증하는 것이다. 이를 위해 만 3∼5세 유아와 그들의 어머니를 대상으로 질문지법을 사용하여 자료를 수집하였다. 어머니가 모든 문항에 응답하였다. 어머니의 양육행동은 Skinner, Wellborn과 Rogan(1986)이 개발하고 Skinner 등(2005)이 개정한 부모양육행동척도(Revised-Parents as Social Context Questionnaire [R-PSCQ])를 노지운(2020)이 번안한 척도를 사용하여 측정하였다. 유아의 수면위생은 Harsh 등(2002)이 개발한 아동 수면위생 척도(Children‘s Sleep Hygiene Scale [CSHS])를 연구자가 직접 번안하여 사용하였다. 유아의 수면문제는 Owens 등(2000)의 아동 수면습관 질문지(Children’s Sleep Habits Quiestionnaire [CSHQ])를 이경숙과 박진아(2016)가 번안·타당화한 한국판 K-CSHQ를 활용하였다. 유아의 문제행동은 Achenbach와 Rescorla(2000)가 개발하고 김영아 등(2009)이 표준화한 한국판 유아용 행동평가 척도(Child Behavior Checklist preschool for ages 1.5-5 [CBCL 1.5-5]) 중 외현화와 내재화 문제행동과 관련된 문항들을 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 28.0과 AMOS 28.0을 활용하여 분석하였다. 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling [SEM])을 통해 양육행동과 수면위생이 문제행동에 미치는 직접적 영향과 수면문제를 매개하여 문제행동에 미치는 간접적 영향을 검증하였다. 간접효과의 유의성은 부트스트래핑(bootstrapping) 방법을 통해 확인하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 양육행동은 유아의 문제행동에 직접적인 영향을 미쳐, 어머니의 양육행동이 온정적이고 일관된 구조를 제공하며 자율성을 지지할수록 유아가 외현화·내재화 문제행동을 덜 보였다. 반면, 수면위생은 문제행동에 직접적인 영향을 미치지 않았다. 둘째, 어머니의 양육행동과 수면위생은 유아의 수면문제를 매개하여 문제행동에 간접적 영향을 미쳤다. 어머니의 양육행동이 온정적이고 일관된 구조를 제공하며 자율성을 지지할수록, 그리고 수면위생 수준이 높을수록 유아가 수면문제를 덜 경험하였고, 그 결과 문제행동도 덜 보였다. 양육행동과 수면위생 모두 수면문제를 매개로 문제행동에 유의한 간접효과를 보였다. 종합하면, 본 연구는 어머니의 일반적인 양육행동과 수면 관련 구체적인 양육행동이라 할 수 있는 수면위생을 동시에 고려하여, 두 변인이 유아의 수면문제를 매개로 문제행동에 영향을 미치는 경로를 실증적으로 규명하였다는 점에서 의의가 있다. 이를 통해 유아의 문제행동을 이해할 때 단일 요인에 주목하기보다는, 양육행동과 수면위생이라는 가정 내 환경 요인이 각각 유아의 수면문제와 문제행동에 기여할 수 있음을 보여주었다. 특히, 수면위생의 경우 문제행동에 직접적 영향을 미치지는 않았지만 수면문제를 완화하는 경로를 통해 정서·행동적 적응에 간접적으로 영향을 미쳐 문제행동에 대한 보호 요인으로 작용할 수 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 부모교육 및 상담 현장에서 온정적이고 일관된 구조를 제공하고, 자율성을 지지하는 양육을 증진함과 동시에 취침루틴, 수면환경 조성 등 구체적 수면위생 실천을 함께 다루는 접근이 유아의 건강한 수면습관 형성과 문제행동 예방에 효과적인 지원 전략이 될 수 있음을 제안한다. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/273871 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/273872 Title: 어머니의 스마트미디어 제공의도가 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향 Ewha Authors: 박유임 Abstract: 본 연구는 어머니의 스마트미디어 제공의도가 미디어 중재를 매개하여 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향과, 미디어 중재와 유아의 미디어 조절능력을 순차적으로 매개하여 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향을 살펴보았다. 이를 위해 스마트미디어 사용경험이 있는 만 4, 5세 유아를 자녀로 둔 350명의 어머니를 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하였으며, 두 가지 차원의 스마트미디어 제공의도(편의적, 교육적)와 세 가지 차원의 미디어 중재(설명적, 제한적, 공동시청)를 살펴보았다. 어머니의 스마트미디어 제공의도는 이은영(2020)이 Cingel과 Krcmar(2013)의 부모 동기 척도(Parental Motivation Scale)와 국내 스크린미디어 이용 실태조사 연구(이경숙, 2015; 이정림 등, 2013)를 기반으로 제작한 부모의 스크린미디어 제공의도 척도로 측정하였다. 어머니의 미디어 중재는 김창숙과 최윤정(2023)이 안정임(2003)과 여러 선행연구에서 타당도와 신뢰도가 검증된 Valkenburg 등(1999)의 중재 유형 척도(Parental Mediation Scale)를 바탕으로 제작한 영상미디어 중재 척도를 척도 개발자의 검토하에 스마트미디어 특성에 맞게 수정하여 측정하였다. 유아의 미디어 조절능력은 조준오(2022)가 제작한 미디어 조절능력 척도로 측정하였으며, 유아의 사회적 유능성은 Gresham과 Elliot(1990)이 제작한 미취학 아동용 사회적 기술평정척도(Social Skill Rating System for preschool level [SSRS])를 서미옥(2004)이 타당화한 척도로 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 29.0와 AMOS 29.0를 사용하여 분석하였으며, 매개효과의 유의성은 팬텀변인(phantom variable) 기법과 부트스트래핑(bootstrapping) 방법으로 검정하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 스마트미디어 제공의도가 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향에서 어머니의 미디어 중재의 매개효과는 유의하지 않았다. 둘째, 어머니의 스마트미디어 제공의도가 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향에서 어머니의 미디어 중재와 유아의 미디어 조절능력의 순차적 매개효과는 제공의도 유형과 중재 방식에 따라 부분적으로 차이를 보였다. 구체적으로, 어머니의 교육적 제공의도가 높을수록 어머니의 설명적 중재와 공동시청이 활발히 이루어지고, 이는 유아의 미디어 조절능력 향상을 거쳐 유아의 사회적 유능성 향상으로 이어지는 순차적 매개경로가 확인되었다. 반면, 어머니의 편의적 제공의도가 높을수록 어머니의 제한적 중재와 공동시청이 감소하고, 이는 유아의 미디어 조절능력 저하를 거쳐 사회적 유능성 저하로 이어지는 순차적 매개경로가 나타났다. 종합하면, 본 연구는 어머니의 스마트미디어 제공의도가 어머니의 미디어 중재에 영향을 미치고, 이러한 중재가 유아의 미디어 조절능력을 결정하며, 그 결과 유아의 사회적 유능성 발달로 이어지는 순차적 경로를 확인하였다. 또한, 스마트미디어 환경에서 유아의 사회적 유능성 발달에 결정적으로 작용하는 핵심 요인이 유아의 미디어 조절능력임을 확인하였다. 본 연구는 스마트미디어의 역기능에 초점을 둔 기존 연구의 한계를 보완하고, 어떠한 맥락 속에서 스마트미디어가 사용될 때 유아의 발달을 지원할 수 있는지에 대한 새로운 관점을 제시하였다는 점에서 의의가 있다. 이러한 결과는 스마트미디어가 일상화된 현세대 유아의 건강한 발달을 지원하기 위해 부모와 교육현장이 어떠한 방향으로 스마트미디어를 활용해야 하는지에 대한 실질적 근거로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.;This study examined the effects of mother's intentions to provide smart media on preschooler's social competence, focusing on the mediating role of parental media mediation and the sequential mediating effects of parental mediation and preschooler's media regulation. Participants were 350 mothers of 4- and 5-year-old preschoolers with smart media use experience. Two types of smart media provision intentions (convenience-oriented and education-oriented) and three types of parental media mediation (instructive, restrictive, and co-viewing mediation) were assessed. Mother's smart media provision intentions were measured using the parental screen media provision intention scale developed by Lee (2020), based on the Parental Motivation Scale by Cingel and Krcmar (2013) and domestic screen media use surveys (Lee, 2015; Lee et al., 2013). Parental media mediation was measured using a smart media mediation scale adapted from Valkenburg et al.'s (1999) Parental Mediation Scale, revised by Kim and Choi (2023) with input from the original scale developers. Preschooler's media regulation was assessed using the scale developed by Jo (2022), and preschooler's social competence was measured using the preschool version of the Social Skills Rating System (SSRS; Gresham & Elliot, 1990) validated by Seo (2004). Data were analyzed using SPSS 29.0 and AMOS 29.0, and the significance of mediation effects was tested through phantom variables and bootstrapping procedures. The major findings were as follows. First, parental media mediation did not significantly mediate the relationship between mother's smart media provision intentions and preschooler's social competence. Second, the sequential mediating effects of parental media mediation and preschooler's media regulation varied depending on the type of provision intention and mediation strategy. Specifically, higher levels of education-oriented provision intention were associated with increased instructive mediation and co-viewing, which subsequently enhanced preschooler's media regulation and, in turn, their social competence. In contrast, higher levels of convenience-oriented provision intention were related to decreased restrictive mediation and co-viewing, which led to lower media regulation and, ultimately, reduced social competence. Overall, this study identified a sequential pathway in which mother's smart media provision intentions influence parental mediation, which then shapes preschooler's media regulation and, consequently, their social competence. The findings highlight preschooler's media regulation as a key factor in promoting social competence within contemporary smart media environments. By moving beyond deficit-focused perspectives on smart media, this study provides new insights into the contextual conditions under which smart media use can support preschooler's development. These findings offer practical implications for parents and educational settings seeking to foster healthy development among preschoolers growing up in a media-saturated world. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/273872 2026-01-01T00:00:00Z