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2008학교폭력 피해 청소년의 복합 외상후 스트레스 증상정지선Master's Thesis
2015학교폭력 피해경험과 공격성의 관계에서 수치심과 보복심리의 매개효과 및 내현적 자기애의 조절효과김해미Master's Thesis
2015학교폭력 피해경험이 자기통제력과 회복탄력성을 매개로 학교폭력 가해행동에 미치는 영향김지민Master's Thesis
2013학교폭력 현상 및 정책에 관한 교원들의 인식 연구장가람Master's Thesis
2015학교폭력예방을 위한 중학교 오케스트라 활동이 학교적응과 교우관계에 미치는 영향송지예Master's Thesis
2020학교폭력피해 청소년의 임파워먼트를 위한 노래심리치료 프로그램 개발이정빈Master's Thesis
1997학교행정가의 전문화를 위한 양성제도에 대한 연구염애영Master's Thesis
2007학교행정가의 직무수행능력 증진의 관점에서 본 교장자격연수에 대한 인식조사남호정Master's Thesis
1990학교행정의 자율화에 대한 교사의 의식 조사 연구김미혜자Master's Thesis
2020학교협동조합 운영 고등학교 재학생의 사회적지지, 자기효능감, 학교적응이 공동체의식에 미치는 영향정홍미Master's Thesis
2011학교효과 준거변수의 활용 목적에 따른 다변량 다층모형의 적용기경희Master's Thesis
2001학교효과성 요인에 대한 중학교 교사의 인식 분석이영아Master's Thesis
2005학급 적응활동 시간을 이용한 장애이해 프로그램이 일반 고등학생의 장애학생에 대한 태도에 미치는 영향문정옥Master's Thesis
2017학급 중심 미술치료가 초등학생의 자아존중감 및 또래관계의 질에 미치는 영향이지현Master's Thesis
2019학급 차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 유아의 사회성 기술과 활동 참여에 미치는 영향허수연Doctoral Thesis
2016학급SNS를 활용한 인터뷰기사쓰기 교수가 지적장애 중학생의 쓰기능력, 자아존중감 및 통합학급 학생의 장애학생수용태도에 미치는 영향임지현Master's Thesis
2019학급SNS를 활용한 장애이해교육이 중학교 비장애학생의 장애학생 수용태도와 경도 지적장애학생의 자아존중감에 미치는 영향송재령Master's Thesis
2009학급공동체 의식 증진 프로그램이 초등학교 일반학생이 지각하는 장애학생과의 친구관계에 미치는 영향최원아Master's Thesis
2000학급구성원자격(class membership)에 대한 초등학교 학생들의 인식이효정Master's Thesis
2017학급규모가 교육성과에 미치는 영향 분석이아진Doctoral Thesis

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