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2008교사의 교육과정 재구성 방식과 특징에 대한 사례연구이자연Master's Thesis
1987교사의 교육권보장에 관한 연구韓銀美Master's Thesis
1991교사의 교직 전문성인식과 역할수행 및 직무만족과의 관계에 관한 연구장은정Master's Thesis
2016교사의 귀추적 질문 비계를 활용한 고등학생들의 자유탐구 학습 지도 전략장유진Master's Thesis
2003교사의 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업시간 문제행동에 미치는 영향고동희Master's Thesis
1986교사의 남녀동등적 교수태도 및 내용이 아동의 성역할 태도 변화에 미치는 영향허순희Master's Thesis
2014교사의 놀이 개입에 대한 유아의 생각과 기대유한나Master's Thesis
1982교사의 다중역할에서 발생하는 갈등에 관한 연구한유경.Master's Thesis
2004교사의 단계적 발문이 학습자의 수학적 사고에 미치는 효과변재현Master's Thesis
2011교사의 반성적 사고를 통한 TPACK의 개발에 대한 사례연구이민희Master's Thesis
2001교사의 배경변인에 따른 잡무부담에 대한 인식의 차이구성미Master's Thesis
2006교사의 변환적 지도력과 학급조직 효과성과의 관계이혜련Master's Thesis
2003교사의 변환적 지도력과 학생의 수업 참여의 관계최정희Doctoral Thesis
2015교사의 비판적 교육과정 재구성 경험에 대한 내러티브 탐구우라미Master's Thesis
2014교사의 셀프스터디(Self-Study)를 통한 국어과 수업 전문성 신장 방안 연구이윤희Master's Thesis
1994교사의 수업행동에 대한 교사평정과 학생평정, 학업성취와의 관계김난령Master's Thesis
2017교사의 수정적 피드백이 쓰기에서 어휘적 연어 오류 수정에 미치는 영향Dong, FangyuanMaster's Thesis
2012교사의 수학적 언어에 반영되는 교수 양식에 관한 분석박지현Doctoral Thesis
2016교사의 숙제에 대한 피드백 활동이 학생의 과학 교과에 대한 흥미와 학업성취도에 미치는 영향김태연Master's Thesis
2015교사의 스몰 토크(small talk)가 고등학생의 수학학습에 대한 정의적 성취요소에 미치는 영향허윤선Master's Thesis

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