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1981STUDY ON GROUP OF ORDER p-(n) q-(m)신경희.Master's Thesis
1994VAN HIELE 이론에 의한 중학생들의 기하학적 사고 수준에 관한 연구김미정Master's Thesis
1997Van Hiele 이론의 인지 발달 수준과 공간적 시각화 능력과의 상관성 연구이미정Master's Thesis
1983가설검정에 관하여이원숙Master's Thesis
1996개념정의와 개념이미지간의 격차 발생 원인에 관한 고찰이남숙Master's Thesis
1990개념표현의 분석을 통한 수학과 교육 과정의 내용연구에 관한 연구이은주Master's Thesis
1983고등학교 수학과 교육과정의 변천에 관한 연구이정옥Master's Thesis
1992고등학교 수학문제해결에서 개념이해의 적용수준에 대한 연구예정아Master's Thesis
1990고등학교 수학에서 발생하는 수학적 오류의 분류모델에 대한 연구김옥경Master's Thesis
1992구분구적법을 통해 본 정적분 개념 이해변정선Master's Thesis
1994구성주의에 입각한 수학과 수학교육에 관한 고찰김아영Master's Thesis
1995그림책에 나타난 유아 수학교육의 내용분석이경진Master's Thesis
1992기하교육에서 형식적 증명의 지도김희숙Master's Thesis
2001메타문제를 중심으로한 수학적 문제해결 학습의 효과 연구김금숙Master's Thesis
1989문제풀이과정에서 보인 형식적분석의 효과에 대한 연구왕수정Master's Thesis
1992문제풀이에서의 직관적 인식도에 대한 연구文眞Master's Thesis
1991문제해결에 있어 문제장면 설정이 풀이과정에 미치는 영향김수정Master's Thesis
1991문제해결에서 전략에 의한 문제유형의 분류박혜숙Master's Thesis
1987미분다양체의 임계점에 관한 연구김민경Master's Thesis
2001「수학 7-가」함수 단원 분석과 중학생들의 함수 개념 연구한혜진Master's Thesis
1999수학 교수-학습에서의 테셀레이션 활용 가능성 탐색전영아Master's Thesis
1988수학과 고입연합고사 문항분석金善愛Master's Thesis
1991수학과 교육에 있어서 발견학습 방법의 고찰유영미Master's Thesis
1996수학교사 재교육에 대한 연구안희정Master's Thesis
1990수학교육에서 브라운웰(W.A.Brownell)의 유의미학습의 적용이문은Master's Thesis
1987수학에서의 연역법박기애Master's Thesis
1987수학적 구조에 대한 교과서 내용 분석 연구윤여현Master's Thesis
1991수학적인 문제해결 과정에서 학생들이 보인 인지과정의 분석이영미Master's Thesis
2002실업계 고등학교에서 그래픽 계산기 활용이 그래프 이해에 미치는 효과강은하Master's Thesis
2003우리나라 확률, 통계 분야 연구에 대한 수학교육적 고찰심효정Master's Thesis

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