Browsing byAuthor최연희

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2006개인별 및 조별 영어 동화 다독이 중학교 학습자의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 영향박혜정Master's Thesis
2010개정 교육과정에 따른 중등 영어 교과서 학습 활동 분석양숙정Master's Thesis
1990고등학교 영어 독해에서의 문제점과 효과적인 지도 방법에 관한 연구박경자Master's Thesis
2005고등학교 영어 학습자의 읽기와 쓰기 관계 연구성민선Master's Thesis
2020고등학교 영어학습자의 수용적 및 산출적 어휘지식과 쓰기 능력의 관계한수희Master's Thesis
2015과업 복잡성 및 글 유형이 한국 고등학교 영어 학습자의 작문 능력에 미치는 영향마나영Master's Thesis
2018과업 복잡성과 협동학습의 여부가 중학교 학습자의 영어 쓰기 능력 향상과 정의적 태도에 미치는 영향이하나Master's Thesis
2009관상동맥 CT 혈관조영술에서 죽상판 특성최연희Master's Thesis
2019교사 문자 피드백에 대한 자가점검일지 활용 여부가 한국 중학생의 영어 쓰기능력 향상과 정의적 태도에 미치는 영향이하은Master's Thesis
2009구두 반복과 핵심어 활동이 중학교 학습자의 어휘 학습에 미치는 영향조수경Master's Thesis
2009논설문 구조 파악을 중심으로 하는 요약하기 활동이 한국 중학생의 영어 쓰기와 요약하기 능력에 미치는 영향신의정Master's Thesis
2015다독 독해일지 작성이 초등학생의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향김지연Master's Thesis
2019다독 일지 작성 언어가 중학생의 영어 읽기와 쓰기 성취도 및 정의적 태도에 미치는 영향 분석 연구김혜인Master's Thesis
2019담화 통합 전략의 지도가 고등학교 학습자의 영어 읽기·쓰기 통합 과제 수행 능력과 전략 사용 및 정의적 태도에 미치는 영향임소영Master's Thesis
2011대학생 영어 쓰기에서 표절 예방을 위한 인용과 환언하기 훈련 효과 분석성화은Master's Thesis
2016도해 조직자와 협동 학습 활동이 초등 영어 학습자의 읽기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향손소진Master's Thesis
2018독해 기반 자유작문 활동이 중학교 영어 학습자의 읽기, 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향김수민Master's Thesis
1991독해선행질문이 중학교 영어학습자의 독해도 향상에 미치는 영향 연구오미정Master's Thesis
2019동료 및 자가 피드백 이후 피드백 일지 작성 활동이 한국 중학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향임윤지Master's Thesis
2020동료 피드백 활동을 활용한 장르 중심 쓰기 지도가 중학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 효과윤현정Master's Thesis
2010동료 피드백 훈련이 피드백 활동과 영어 쓰기 능력 및 태도에 미치는 영향김한경Master's Thesis
2016동료지도 훈련 유무와 역할이 한국 중학교 영어 학습자의 쓰기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향황화연Master's Thesis
1994문학텍스트를 활용한 고등학교 영어지도방안 연구김문주Master's Thesis
1992문항반응이론(Item response theory)의 활용에 대한 연구황은경Master's Thesis
2013백화점 판매직원 대상 특수목적 영어교육 프로그램 개발을 위한 요구조사 연구강진경Master's Thesis
2009보드게임을 통한 우연적 어휘 학습이 중학교 영어 학습자의 어휘 의미 습득과 읽기 능력 향상에 미치는 영향천유진Master's Thesis
1991부가의문문에 관한 연구안행순Master's Thesis
2020분리형 띠철근을 적용한 철근콘크리트 기둥의 전단경간비에 따른 내진성능 연구최연희Master's Thesis
2003비지니스 영어 평가 개발에 관한 연구김은상Master's Thesis
1991상호작용 모형을 적용한 중등영어 읽기 지도 방안 연구조재옥Master's Thesis

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