| 2016 | 초·중·고등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인 분석 | 정예화 | Master's Thesis |
| 2022 | 초·중등학교 학생상담 정책 변화에 대한 역사적 신제도주의 분석 | 이정민 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 초·중등학생의 학교부적응에 영향을 미치는 학교요인 분석 | 선미숙 | Doctoral Thesis |
| 2024 | 초등 영어과 인공지능 융합수업이 디지털 리터러시 및 인공지능에 대한 태도에 미치는 영향 | 심유진 | Master's Thesis |
| 2024 | 초등 인공지능 융합 수업이 컴퓨팅 사고력과 생태시민성에 미치는 영향 | 최지원 | Master's Thesis |
| 2024 | 초등학교 교사의 AI 도구 활용에 관한 인식 분석 | 송혜란 | Master's Thesis |
| 2021 | 초등학생 디지털 시민성 측정도구의 타당화 및 영향 변인 분석 | 남미영 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 초등학생이 인식하는 행복감에 영향을 미치는 변인 분석 | 정이나 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 초‧중등학교 교사의 교직선택 동기가 헌신수준에 미치는 영향 분석 | ZHAO, DIE | Master's Thesis |
| 2021 | 테크놀로지 내용·교수역량(TPACK)이 유치원교사 효능감에 미치는 영향 분석 | 이진숙 | Master's Thesis |
| 2022 | 텍스트 마이닝을 활용한 서울형혁신학교의 다차원 교육정책 분석 | 이슬아 | Doctoral Thesis |
| 2022 | 텍스트 마이닝을 활용한 시·도교육청 교육정책의 동향 분석 | 이은혜 | Master's Thesis |
| 2022 | 토픽 모델링을 활용한 인공지능 교육 관련 동향 분석 | 김인재 | Master's Thesis |
| 2018 | 필리핀의 K-12 학제개편 과정 분석 | MAGALLANES, KRIZIA | Master's Thesis |
| 2021 | 학교 밖 청소년의 교육 포부 및 대학 진학에 영향을 미치는 변인 분석 | 정한나 | Master's Thesis |
| 2019 | 학교안전사고 분쟁의 특성 분석 | 송혜림 | Master's Thesis |
| 2023 | 학교폭력 피해 학생 및 부모 대상 치유 프로그램의 효과 분석 | 조정실 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 학급규모가 교육성과에 미치는 영향 분석 | 이아진 | Doctoral Thesis |
| 2022 | 학생부종합전형의 정책변동 분석 | 이청민 | Doctoral Thesis |
| 2022 | 학생의 시민의식 변화궤적과 영향요인 분석 | 김현주 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 한국 내 화교 중·고등학교 현황에 대한 교육 주체 인식 분석 | 조재은 | Master's Thesis |
| 2019 | 협력적 문제해결력에 영향을 미치는 요인에 관한 국가 간 비교 분석 | 정예화 | Doctoral Thesis |
