| 2009 | 중학교 영어과 원어민 교사를 활용한 협력수업 현황에 관한 연구 | 변지현 | Master's Thesis |
| 1997 | 중학생의 변성기 현장 실태 조사 및 변성기 가창 수업안 개발 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2018 | 지각된 부모의 심리적 통제와 사이버불링 가해행동의 관계에서 스트레스 대처행동의 조절효과 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2011 | 청각장애부모 가정 건청자녀의 심성동사 발달 및 의미 구조화 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 청계 정종여의 작품세계 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 1992 | 초, 중, 고등학교 생물영역에서 "생물의 진화와 다양성"에 대한 비교 분석적 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2018 | 초등학교 멘토 교사와 멘티 교사의 멘토링 경험 연구 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2011 | 초등학생 영어말하기 수업에서 학생의 발화오류에 대한 교사의 오류수정 피드백 유형 및 반응에 대한 연구 | 김민정 | Master's Thesis |
| 2017 | 초현실주의 미술에 나타난 초현실의 특성 연구 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 취학전 말더듬아동의 기질과 어머니의 기질 및 양육행동 연구 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2012 | 친환경과 인공 개념의 언어 연상색채 특성 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 1999 | 캐릭터개발에 있어서의 identity표출에 관한 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2009 | 커뮤니티 기반 영어 탐구학습 모형이 중학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 김명선 | Master's Thesis |
| 2017 | 컴퓨터 기반 구두담화완성과업을 사용한 한국인 영어 학습자의 거절화행 분석 | 장지연 | Master's Thesis |
| 2019 | 코퍼스 기반 협동 학습이 중학교 하위 학습자의 영어 문법 학습과 정의적 영역에 미치는 영향 | 정효이 | Master's Thesis |
| 2016 | 코퍼스 활용 문법 학습 활동이 중학생 영어 학습자의 문법 학습에 미치는 영향 | 김혜림 | Master's Thesis |
| 2018 | 코퍼스 활용 어휘 추론 학습과 협동학습이 영어 문법적 연어 학습에 미치는 영향 | 김인애 | Master's Thesis |
| 2015 | 코퍼스 활용 어휘 학습이 초등학교 학습자의 영어 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향 | 신세정 | Master's Thesis |
| 2016 | 코퍼스 활용 피드백 제공 유형이 성인 학습자의 쓰기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 고우리 | Master's Thesis |
| 2017 | 코퍼스 활용 피드백 제공 유형이 성인 학습자의 영어 쓰기 능력 및 태도에 미치는 영향 | 지수아 | Master's Thesis |
| 2012 | 코퍼스를 활용한 문법 학습이 문법 규칙의 복잡성에 따라 고등학생의 문법 이해와 정의적 반응에 미치는 영향 | 임수영 | Master's Thesis |
| 2010 | 코퍼스를 활용한 어휘과업이 고등학교 학습자의 영어 어휘 학습에 미치는 영향 | 이현진 | Master's Thesis |
| 2019 | 코퍼스를 활용한 정형어구 학습이 고등학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김은지 | Master's Thesis |
| 2015 | 코퍼스와 시각자료 활용 활동이 초등학생의 어휘 학습에 미치는 효과 | 양은영 | Master's Thesis |
| 2003 | 콘텐츠 웹사이트의 활성화를 위한 블로그 활용 방안 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2006 | 토막만화대화 중재가 초등학교 고학년 자폐 범주성 장애 아동의 수업 중 문제행동 및 수업참여행동에 미치는 영향 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2012 | 특성화고 교육과정 컨설팅에 관한 사례연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 1996 | 패류를 이용한 도자 후식기 디자인 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
| 2012 | 피드백 제공 유형이 성인 학습자의 영어 쓰기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향: 컨퍼런스와 문자 피드백의 비교 | 차진경 | Master's Thesis |
| 2018 | 학술적 에세이 코퍼스를 기반으로 한 한국 대학생과 영어 원어민 대학생의 관계대명사 which와 that의 사용 비교 | 배소영 | Master's Thesis |
