| 2013 | 정보전이활동이 고등학교 학습자의 영어듣기능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 이지영 | Master's Thesis |
| 2010 | 제7차 개정교육과정에 따른 중학교와 고등학교 교과서 및 학습활동책 활용 실태 조사 | 양은영 | Master's Thesis |
| 2011 | 중고등학교 영어교사의 담화 문법 지식과 담화 문법 교육에 관한 인식 연구 | 구미화 | Master's Thesis |
| 2015 | 중고등학교 영어교사의 수업 실태 및 수업에 관한 인식 연구 | 허예은 | Master's Thesis |
| 2016 | 중등학교 영어과 성취평가제 운영실태 및 교사 인식 연구 | 배원희 | Master's Thesis |
| 2009 | 중학교 영어 학습자의 단편 소설을 활용한 다독 활동 사례 연구 | 오하나 | Master's Thesis |
| 2012 | 중학교 영어과 정기고사 출제 및 채점 과정 개선에 관한 실행연구 | 나인수 | Master's Thesis |
| 2011 | 진단평가 실시 유형이 고등학교 영어 교수 활동과 학업 성취도 및 학습자 인식에 미치는 영향 | 이보영 | Master's Thesis |
| 2015 | 컴퓨터 기반 읽기 평가에서 지문 제시 방식이 한국 대학생의 평가 결과 및 인식에 미치는 영향 | 김채정 | Master's Thesis |
| 2009 | 컴퓨터 어휘 학습 프로그램을 이용한 어휘 활동이 한국 중학생들의 영어 어휘 학습에 미치는 연구 | 오주연 | Master's Thesis |
| 2017 | 통합 및 특수학교의 장애 학생 영어 평가 현황 및 비교 분석 | 최정은 | Master's Thesis |
| 2017 | 편집기능 제공이 한국 대학생의 컴퓨터 기반 쓰기 평가결과 및 인식에 미치는 영향 | 임예원 | Master's Thesis |
| 2017 | 피드백 제공 유형이 한국 중학교 영어 학습자의 영어 쓰기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향 | 조영주 | Master's Thesis |
| 2010 | 학습 유형에 따른 명시적·암시적 어휘 학습이 고등학교 학습자의 영어 어휘 학습에 미치는 영향 | 이효정 | Master's Thesis |
| 2017 | 학습자 맞춤형 피드백이 중학교 학생들의 영어 쓰기 능력과 학습태도에 미치는 영향 | 이성은 | Master's Thesis |
| 2015 | 한국 고등학교 영어학습자의 동기 변화와 동기저하 요인에 대한 연구 | 안성원 | Master's Thesis |
| 2015 | 한국 대학생 영어 학습자와 영어 원어민 교환학생 지원서 코퍼스에 나타난 견지 표지어의 사용비교 | 김지현 | Master's Thesis |
| 2017 | 한국인 대학생 영어학습자의 상위담화표지 사용에 대한 종단적 연구 | 김도화 | Master's Thesis |
| 2013 | 한국인 초등학생 영어 학습자의 동사 과거 시제 습득과 오류에 관한 사례 연구 | 송민아 | Master's Thesis |
| 2020 | 형성평가 실시가 고등학교 영어학습자의 영어 읽기 능력 및 어휘력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 김가은 | Master's Thesis |
