Browsing byAuthor성태제

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2005'잘 모르겠음' 답지와 차별점수화가 검사의 측정학적 특성에 미치는 영향이유미Master's Thesis
2015잠재프로파일분석을 이용한 학교생활 만족도의 잠재집단 분류 및 영향 요인 탐색편지애Master's Thesis
2018중학교 수리적성영역 검사에 대한 Modified-Angoff와 Bookmark 준거설정 방법 비교곽예린Master's Thesis
2020창의인성 영역에서 비인지적 특성을 측정하는 검사 개발과 타당화이송이Master's Thesis
2012초등학교 6학년의 수학 성취 분석을 위한 인지진단모형의 적용이경은Master's Thesis
2019타당도의 통합적 접근을 위한 구조방정식모형과 Rasch 모형의 적용 가능성 탐색이경희Doctoral Thesis
2005하부검사(Testlet)로 구성된 언어영역 검사의 측정학적 특성 탐색이서영Master's Thesis
2011학교수준 종단자료를 이용한 학업수행지표 산출 및 활용 방안신진아Doctoral Thesis
2011학교효과 준거변수의 활용 목적에 따른 다변량 다층모형의 적용기경희Master's Thesis
2018혼합분포 문항반응모형 적용을 위한 잠재집단의 이질성 수준 탐색박산하Doctoral Thesis
2020혼합분포 문항반응모형의 피험자 모수 분포 비정규성이 차별기능문항 추출에 미치는 영향이보람Doctoral Thesis

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