Browsing byAuthor박종윤

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2006용해도 곡선에 대한 중학생들의 이해 정도 및 개념 변화김유미Master's Thesis
1993용해에 관한 중학교 학생들의 선개념과 수업을 통한 개념 변화 연구최혜영Master's Thesis
2013원자 모형 변천에 대한 화학Ⅰ교과서 서술 분석과 교사·학생들의 인식조사진송희Master's Thesis
2014원자 모형과 그 변천 과정에 대한 고등학생들의 이해 조사장숙경Master's Thesis
2012위치 에너지 곡선에 대한 교과서 서술 분석과 예비 화학 교사들의 이해 조사김은경Master's Thesis
2011전략적 읽기틀을 이용한 탐구적 과학 글쓰기가 중학생들의 학업성취도와 비판적 사고력 및 요약 글쓰기에 미치는 영향김미정Master's Thesis
1992중국(연변) 조선민족 고급중학 화학 교과서와 한국 고등학교 화학 교과서의 비교연구김찬진Master's Thesis
2004중학교 과학 수업에서 질문을 중심으로 분석한 교사와 학생의 언어적 상호작용방유미Master's Thesis
2015중학교 과학② 교과서의 끓는점 측정 방법 비교 및 측정 수행을 통한 개선 방안 모색김혜정Master's Thesis
2015증기 압력 내림에 대한 화학 II 교과서 내용 분석 및 화학 교사들의 이해 조사문성진Master's Thesis
1988초·중·고 과학교과서의 화학영역에 관한 연계성 분석金成姬Master's Thesis
2010탐구적 과학 글쓰기 수업이 중학생들의 요약 글쓰기와 논리적 사고 및 학업 성취도에 미치는 효과신소영Master's Thesis
1991화학 교과내용이 요구하는 과학적 사고력 수준과 고등학교 2학년 학생들의 인지수준과의 비교연구이자현Master's Thesis

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