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포스트 코로나 시대 메타버스를 활용한 아동청소년 목회상담연구

Title
포스트 코로나 시대 메타버스를 활용한 아동청소년 목회상담연구
Other Titles
A Study on a Play Pastoral Counseling for the Children at Post COVID-19 using metaverse
Authors
송희복
Issue Date
2022
Department/Major
신학대학원 신학과
Publisher
이화여자대학교 신학대학원
Degree
Master
Advisors
정희성
Abstract
코로나19 바이러스로 인한 사회적 거리 두기 방역지침은 2년이 넘는 기간 동안 아동 청소년들이 친구들과 대면하여 놀지 못하고 심리적으로 위축된 비대면 환경에서 자라게 하였다. 아이들은 놀이를 통하여 성장하는데 2년이 넘도록 대면 놀이가 부재되고 관계가 단절되었다. 이러한 이유로 아동 청소년들은 여러 가지 심리적인 어려움을 겪게 되었다. 따라서 코로나 시대에 대면하여 놀 수 없는 아동 청소년들이 메타버스 안에서 하나님 놀이를 할 수 있는 놀이 목회상담 메타버스 플랫폼을 제공하여 아이들의 언어인 놀이를 통해 묵은 상처를 회복하고 몸과 마음이 건강하게 자라도록 돕고자 하였다. 이에 본 연구는 코로나 시대는 아동 청소년들에게 관계의 단절과 놀이의 부재를 가져왔고 이러한 것들이 아동 청소년의 심리에 큰 영향을 미치는 상황에서 메타버스를 활용한 하나님 놀이를 개발하는 목회 상담적 방안을 제시하는데 목적이 있다. 먼저 코로나19로 인한 환경적 변화는 비대면 사회의 가속화, 우울증의 강세와 성적 성과주의 과몰입, 놀이의 부재를 가져왔고 이러한 것들이 아동 청소년에게 사회적 박탈감과 심리적인 고립감, 소외감, 외로움을 주었다는 부분에 대해 살펴보았다. 다음으로 아동 청소년들에게 놀이가 어떤 의미가 있는지 놀이에 대한 정신분석적 의미를 프로이트와 멜라니 클라인, 위니캇의 놀이 이해를 중심으로 고찰하였다. 이어서 아동 청소년과 놀이의 기능과 중요성, 놀이 부재가 아동 청소년에게 미친 영향에 대해서 살펴보았다. 다음으로 코로나19가 목회상담에 끼친 영향과 변화 그리고 놀이와 목회상담의 관계에 대해서 고찰하였다. 다음으로 놀이로서의 신앙, 놀이를 통한 목회상담의 필요성과 놀이의 부재와 목회 상담적 방향에 대해서 연구하였다. “하나님 놀이”는 하나님을 알 수 있는 놀이, 하나님과 함께하는 놀이, 하나님이 만드신 나를 알아가는 놀이로 구분하여 논의하였고, 아동 청소년들은 하나님 놀이를 하는 과정을 통해서 묵은 감정들이 해소되고 하나님 형상으로 회복될 것을 이야기하였다. 마지막으로 메타버스를 활용한 놀이 목회상담을 제안하기 위해서 아동 청소년들에게‘놀이목회상담 Playground’메타버스 플랫폼을 제공할 것을 제안하였다. 본 연구자는 코로나19로 대면하여 마음껏 놀지 못하는 아동 청소년들이‘놀이목회상담 Playground’메타버스 플랫폼 안에서 다양한 신앙놀이를 하면서 자신의 내면을 표현하고 또래와 소통할 수 있는 방법을 제시하였다. ‘놀이목회상담 Playground’메타버스 플랫폼 안에서 놀이하는 과정에서 얻어진 아동 청소년의 놀이 패턴을 분석한 빅데이타를 기반으로 아이들의 행동, 재능, 성격, 관심 분야, 심리 상태 등을 분석하여 아이들이 현실에서 겪는 여러 가지 어려움을 극복하는데 도움을 줄 수 있는 ‘목회상담 복합심리케어 시스템’을 제시하였다.;Due to the Government's restrictions on Social Distancing policy, young children have grown up psychologically depressed contactless environment and do not play with their generation more than two years. The young children generally grow up through a play, there is no face-to-face play for two years so their relationship has isolated. For the reason young children have kept on having psychological difficulties in theirs mind. Therefore, in the face of post COVID-19 era, Play Pastoral Counseling metaverse platform provide in God’s play to young children who cannot play face-to-face, method of a Play which children’s language, would be healed their old wounds and keep on helping to grow up with healthy body and mind. The purpose of this study, the COVID-19 era brings to lack of relationship and absence of play that it highly impacts to influence young children psychologically so it has suggested to be developed God’s play using metaverse. First of all, COVID-19 environment change leads to their accelerate contactless, stress of performance-oriented over-engagement and absent play, for this reason this study have focused on young children regarding as social deprivation, psychological isolation, feeling of alienation and loneliness. Next, the importance of a play in the point of children psychoanalytic view by Sigmund Freud, Melanie Klein and Donald Winnicott’s playing. Continuously the importance and functionality of play with young children, the influence of absent play into them are reviewed in this study. Next, the influence and changes into pastoral counseling by COVID-19 era and relationship a play with it are considered. Next, it has studied about a play as faith, necessarily of pastoral counseling throughout a play and its direction when a play has absenced are studied. In this study showed that the God’s play defines that it is divided and discussed such as knowing God, playing with God and knowing me who God creates. Young children would release their depressed mind and be recovered with image of God when they played with God’s play. Finally,‘Pastoral Counceling Playground’ metaverse platform is proposed for young children in order to use it into pastoral counseling. Author proposes young children who cannot play freely under COVID-19 era a method which express their mind to their generation as they play variable things in metaverse platform called ‘Pastoral Counseling Playground’. Based on analyzed a Big Data pattern from ‘Pastoral Counseling Playground’ metaverse, it will be done by quantitative analysis such as children’s behavior, talent, personality, interest, psychological status and so on. Then “Total Psychological Care System” for the Pastoral Counseling, which can help and overcome their difficulties, has introduced in this study.
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