DSpace at EWHA: 재외 동포 아동을 위한 문화로 배우는 한국어

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DSpace at EWHA외국어교육특수대학원 한국어교육학과 Theses_Master

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	박선희	-
dc.contributor.author	서재희	-
dc.creator	서재희	-
dc.date.accessioned	2019-08-13T16:31:49Z	-
dc.date.available	2019-08-13T16:31:49Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.other	OAK-000000159343	-
dc.identifier.uri	http://dcollection.ewha.ac.kr/common/orgView/000000159343	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/250788	-
dc.description	석사학위를 수여받기 위해 제출된 포트폴리오임	-
dc.description.tableofcontents	Ⅰ. 서론 1 A. 교재 개발의 목적 및 필요성 1 B. 교수 학습 대상 선행 연구 검토 3 Ⅱ. 교재 개발의 개요 6 A. 교재 사용 학습자 특성 6 B. 교수 학습 상황 및 교재 개발 현황 8 C. 선행 교재 검토 9 1. 한국어 9 2. 한글학교 한국어 10 3. 맞춤 한국어(영어권) 11 4. 재외 동포를 위한 한국어(범용, 영어권) 12 5. 전 세계 유아를 위한 신나는 한국어 17 D. 선행 교재 분석 18 1. 제2언어 교재의 문화 분석 18 1.1. 제2언어 교재의 분석 개념 18 1.2. 제2언어 교재의 문화 분석 틀 19 2. 영어권 재외 동포를 위한 한국어의 문화 소개란 분석 21 2.1. 문화 항목 분석 기준과 결과 21 2.2. 문화 항목 제시 양상 분석 기준과 결과 24 Ⅲ. 교재 개발의 이론적 배경 30 A. 구성주의와 후기구조주의 30 B. 내용 중심 교수법 42 C. 상호문화접근법 45 Ⅳ. 교재 개발의 실제 47 A. 교재의 구성 47 B. 교재 사용의 교육적 효과 58 Ⅴ. 결론 60 참고문헌 62 부록 1. 교재 65 부록 2. 교사용 지침서 196 부록 3. 교재에 사용된 자료 출처 222	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	42429559 bytes	-
dc.language	kor	-
dc.publisher	이화여자대학교 외국어교육특수대학원	-
dc.subject.ddc	400	-
dc.title	재외 동포 아동을 위한 문화로 배우는 한국어	-
dc.type	Master's Thesis	-
dc.format.page	[166] p.	-
dc.identifier.thesisdegree	Master	-
dc.identifier.major	외국어교육특수대학원 한국어교육학과	-
dc.date.awarded	2019. 8	-