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dc.contributor.advisor이진형-
dc.contributor.author이애리-
dc.creator이애리-
dc.date.accessioned2019-08-13T16:31:03Z-
dc.date.available2019-08-13T16:31:03Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.otherOAK-000000159542-
dc.identifier.urihttp://dcollection.ewha.ac.kr/common/orgView/000000159542en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/250599-
dc.description.abstract본 연구의 목적은 국내·외 발달장애아동 가족참여 음악중재 연구의 전반적인 특성, 가족참여 연구의 일반적인 현황, 중재목표에 따른 음악중재 내용의 특징을 가족 참여 목적에 따라 통합적 지원, 장애아동 지원 및 가족 간 관계지원으로 분류하여 분석하는데 있다. 이를 위해 분석기준에 부합하는 국내·외 학술지에 게재된 총 17편의 논문을 최종 선정하고 분석하였다. 분석한 결과 연구 대상자의 참여 이유에 따라 상이한 결과가 나타났는데 가족의 통합적 지원을 목표로 시행된 연구에서는 가족 구성원의 심리적 지원에 중점을 두고 연구가 진행되었으며, 장애아동 지원 유형에서는 사회적 소통기술 증진, 가족 간 관계지원에서는 상호작용 강화에 중점을 두고 진행되었음이 확인되었다. 특히 국내에서는 통합적 지원에 목적을 두고 시행된 연구가 많았던 반면 국외에서는 통합적 지원과 장애아동 지원 등 보다 다양한 목적 하에 연구가 시행되었음을 알 수 있었다. 이는 국내 가족참여 연구 방향의 다각화를 위한 노력이 필요함을 시사한다. 가족의 세부참여대상 분석 결과 어머니의 참여가 상대적으로 높았던 반면 아버지와 비장애형제 대상 연구가 저조하였는데, 이러한 점은 가족 구성원 마다의 필요와 욕구 및 역할이 다르기에 이들을 포함한 연구가 확산될 필요가 있음을 알 수 있다. 본 연구에서는 발달장애아동 가족참여 음악중재 연구의 전반적인 특성을 파악하여 후속 연구에 유용한 정보의 제공과 더불어 방향성을 제시하고자 하였다. 특히 가족포함 중재 이유를 규명하고 이를 기반으로 분석하여 대상군의 필요 및 연구자의 의도에 따라 연구와 중재가 어떠한 특성을 갖는지에 대한 기초 자료를 제공하였다는데 의의가 있다. ;The purpose of this study was to analyze the current status of domestic and international studies that provided music interventions for families of children with developmental disabilities. A total of 17 studies were analyzed, including academic journals published in South Korea and abroad, by identifying general and intervention characteristics, according to the main objective of the family inclusion: 1) Integrative Support, 2) Developmental Support, and 3) Relational Support. The analysis revealed different results depending on the reasons for family inclusion. The studies conducted to provide integrative support emphasized the psychological support of family members, while studies aimed to assist developmental support focused on enhancing social communication skills. Lastly, the studies that promoted relational support focused on promoting within family relationship. In particular, many studies conducted in Korea aimed at providing integrative support, while studies conducted abroad aimed for more diverse purposes. This suggests that efforts are needed to diversify the direction of family participation research in Korea. More detailed analysis revealed that mothers participated more frequently when compared to fathers or siblings. Because of the different needs, desires and roles of the family members, there should be more research dealing with different family members. Considering the wide recognition of the importance of family centered care, the study provides a relevant and meaningful information for understanding the current status of and planning future music intervention studies involving families of children with developmental disabilities.-
dc.description.tableofcontentsⅠ. 서론 1 A. 연구의 필요성 1 B. 연구문제 5 C. 용어의 정의 6 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 발달장애아동과 가족 7 1. 발달장애아동 가족의 특성 7 2. 발달장애아동 가족의 심리사회적 어려움 8 B. 가족 중심 중재 10 1. 가족 중심 중재의 개념 10 2. 가족 중심 중재의 현황 11 C. 발달장애아동 가족 참여 음악치료 12 1. 가족 참여 음악치료의 특성 12 Ⅲ. 연구방법 15 A. 분석 대상 15 B. 분석 항목 18 1. 연구의 전반적 특성 18 2. 중재목표에 따른 음악중재 21 C. 자료처리 21 Ⅳ. 결과 및 논의 22 A. 결과 22 1. 연구의 전반적 특성 22 2. 중재목표에 따른 음악중재 분석 40 B. 논의 49 Ⅴ. 결론 및 제언 52 A. 결론 52 B. 제언 54 C. 연구의 제한점 55 참고문헌 58 부록 66 ABSTRACT 71-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent473630 bytes-
dc.languagekor-
dc.publisher이화여자대학교 대학원-
dc.subject.ddc615.85154-
dc.title국내 · 외 발달장애아동 가족참여 음악중재 연구 현황-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.title.translatedAn Analysis of Music Intervention Studies Involving Family Members of Children with Developmental Disabilities-
dc.creator.othernameLee. Ae Ri-
dc.format.pagev, 72 p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major대학원 음악치료학과-
dc.date.awarded2019. 8-
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일반대학원 > 음악치료학과 > Theses_Master
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