청소년 운동 선수의 성취목표성향에 따른 부모동기분위기와 실패내성의 차이

Abstract

The purpose of this study is to investigate the difference of parent – initiated motivational climate and failure tolerance according to goal orientation of youth elite athletes in Korea. In order to examine the purpose of the study, 585 athletes belongs to Gwangju, Jeonnam, Seoul, Gyeonggi, Daegu, Gyeong󰠏nam, Chungbuk and Gangwon were surveyed and a total of 559 data were analyzed. The results of the study are as follows. First, there was a significant difference in the preference of task and behavior after failure according to the background variables (school grade, experience of win a prize). The middle school students showed high scores in both variables. Second, there was a significant difference in all sub 󰠏 factors of parent – initiated motivational climate according to goal orientation of youth elite sports player. The learning enjoyment climate of the parent –initiated motivational climate reflecting the task orientation was the highest in the group with EH󰠏TH(high ego, high task). And the worry 󰠏conducive, success without effort climate reflecting ego orientation was the highest in the group with EH󰠏TL(high ego, low task). Third, there was a significant difference in all sub 󰠏 factors of failure tolerance according to goal orientation of youth elite sports player. The EH󰠏TH(high ego, high task) showed the highest score in all of the sub factors of failure tolerance. In addition, high ego orientation has a positive effect on failure tolerance rather than both lower ego and task orientation. The results of this study are different from existing research trends that ego orientation should be avoided for the players. This study implies that the study was conducted considering the level of goal orientation based on the fact that the two achievement goal orientations (ego and task) can coexist within an individual without being separated. In addition, the subjective concept of parent influence was measured as a parent󰠏initiated motivational climate, which proved that the athlete's achievement goal orientation was significantly related to the achievement goal orientation of the parents. It is worthwhile to prove the influence of parents on a new point of view Therefore, the goal orientation of the athlete concerned with the parents is also related to the failure tolerance which are required ability for them, so that the role of the parent should be treated as important for the youth athletes who have not yet established values or personality traits. ;본 연구의 목적은 우리나라 청소년 운동 선수들의 성취목표 성향에 따라 부모동기분위기와 실패내성에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보는 것이다. 연구 목적을 확인하기 위하여 서울･경기･충북･강원･광주･전남･대구･경남 소재의 체육 중학교 및 고등학교 소속의 선수 585명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 총 559명의 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 빈도분석, 다변량 분석(MANOVA), 사후분석(Tukey), t󰠏test를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 배경변인(학교 급, 입상유무)에 따라 실패 후 행동과 실패 후 과제 선호에 유의한 차이가 있었고 두 변인 모두에서 중학생이 높은 점수를 나타냈다. 둘째, 청소년 운동 선수의 성취목표성향에 따라 부모동기분위기와 하위 요인 모두에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 부모동기분위기 중 과제 성향을 반영하는 배움󰠏즐거움 동기분위기는 과제성향도 높고 자아성향도 높은 그룹에서 가장 높았고 자아 성향을 반영하는 걱정󰠏유발 동기분위기와 노력 없는 성공 동기분위기는 자아성향이 높고 과제성향이 낮은 그룹에서 가장 높았다. 셋째, 청소년 운동 선수의 성취목표 성향에 따라 실패내성의 하위요인 모두에 유의한 차이가 있었다. 자아성향과 과제성향이 모두 높은 그룹이 실패내성 하위요인 모두에서 가장 높은 점수를 나타냈다. 또한 과제성향과 자아성향 모두가 낮은 것보단 자아성향이라도 높은 것이 실패내성에 긍정적인 영향을 미친다는 점에서 자아 성향이 선수들에게 지양되어야 할 것이라고 여겨져 온 기존의 연구 동향과는 다른 결과를 보였다. 셋째, 배경변인(학교 급, 입상유무)에 따라 실패 후 행동과 실패 후 과제 선호에 유의한 차이가 있었고 두 변인 모두에서 중학생이 높은 점수를 나타냈다. 본 연구는 2가지 성취목표성향이 이분법적으로 나뉘지 않고 개인 내에서 공존할 수 있다는 것을 바탕으로 자아성향과 과제성향을 고려하여 연구를 진행하였다는 것에 의의가 있다. 또한, 부모의 영향력이라는 주관적인 개념을 선수가 인지한 부모동기분위기라는 변인으로 측정하여 선수의 성취목표성향이 부모의 성취목표성향과 상당한 관련성이 있음을 증명했다는 점에서 새로운 관점으로 부모의 영향력을 증명했다. 이와 같이 부모와 관련이 있는 선수의 성취목표성향은, 선수로서 갖춰야 할 실패내성이라는 역량과도 관련이 있기 때문에 아직 가치관이나 성격적 특성이 정립되지 않은 청소년 운동선수들에게 있어서 부모 역할은 중요하게 다루어져야 할 문제로 판단된다.