韩国老年初级汉语教材设计

Abstract

韩国和中国已经建交22年了，最近作为“第二经济大国”的中国对韩国的影响也非常大。使得越来越多的人们开始关心中国和汉语的学习。针对不同对象的汉语教材也相继出版，考虑到以老年学习者为对象的汉语教材还处在尚未开发的阶段，我们准备研究以老年学习者为对象的汉语初级教材的设计方案。 以老年学习者为对象的汉语教材设计的预期效果如下所示： 第一，在像现在设置汉语课的老年综合福利机构等老年教育机构中，如果使用以老年学习者为对象的汉语教材，和以前相比将会为老年教育体系提供更标准的教学计划；第二，教师如果使用本教材将解决选教材的困难和减少备课资料的负担；第三，和以其他年龄段为对象的教材相比，本教材包括了老年学习者喜欢和关心的内容，更能满足他们的学习需求；第四，本教材的开发使老年学习者提高了作为终生教育的汉语学习满足度，同时也提高了对自身业余生活的满足度，并且获得了面对高龄化社会到来的对策教育；最后，本教材的开发能够激发老年学习者的学习动机，使他们作为教育的主体更积极地参与汉语学习。 虽然本论文的研究还存在很多不足，但是希望论文的研究结果能为以老年学习者为对象汉语教材的设计提供参考，为提供多样化和有针对性的老年人汉语教育给予启示！