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Abstract

본 논문은 본인의 석사과정 졸업연주 프로그램인 모차르트(Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791)의 오페라「티토 황제의 자비 (La clemenza di Tito KV 621)」 中 아리아 ‘아, 제가 행복해지기를 원하신다면 (Deh, se piacer mi vuoi)’, 슈만(Robert Alexander Schumann, 1810–1856)의 「어린이를 위한 앨범 (Liederalbum für die Jugend Op. 79)」 中 5곡, 오브라도스(Fernando J. Obradors, 1897–1945)의 「7개의 스페인 고전 가곡 (7 Canciones Clásicas Españolas)」中 5곡, 바버(Samuel Barber, 1910–1981)의 「은둔자의 노래 (Hermit Songs Op. 29)」中 5곡, 베르디(Giuseppe Verdi, 1813-1901)의 오페라「해적 (Il Corsaro)」中 아리아 ‘그는 아직 돌아오지 않았어... 나는 모르겠어요, 이 어두운 생각을 (Egli non riede ancora... Non so le tetre immagini)’를 중심으로 작곡가와 곡의 특징에 대하여 살펴보았다. 모차르트는 고전주의 대표 작곡가로 오페라「티토 황제의 자비 (La clemenza di Tito KV 621)」는 그의 마지막 오페라 작품이다. 아리아‘아, 제가 행복해지기를 원하신다면 (Deh, se piacer mi vuoi)’는 1막에서 비텔리아가 부르는 노래로, 티토 황제의 암살 음모를 위하여 자신을 사랑하는 세스토에게 의심을 버리라고 설득하는 내용이다. 슈만은 낭만시대를 대표하는 작곡가로 가곡 분야에 있어 뛰어난 업적을 남겼다. 그의 모음곡「어린이를 위한 앨범 (Liederalbum für die Jugend Op. 79)」은 후기작품으로 전체 29곡으로 구성되어있다. 그는 어린이에게 가장 잘 맞으면서도 가장 훌륭한 시인의 시를 추려서 작곡하였다. 오브라도스는 20세기에 활동한 스페인 국민주의 작곡가로 그의 가곡들은 화려한 리듬과 선율을 사용하여 스페인 예술가곡의 민속적인 특징을 잘 보여주고 있다. 7개의 스페인 고전 가곡(7 Canciones Clásicas Españolas)은 스페인 민요를 그 당시의 시대흐름에 맞추어 재현하고 편곡한 곡들이다. 가사는 스페인의 고전시, 민중시, 민족시에서부터 18-19세기들의 대중적인 현대시까지 폭넓게 사용하였다. 내용은 주로 사랑하는 사람에 대한 마음을 다루고 있다. 바버는 20세기 미국을 대표하는 신낭만주의 성격의 음악을 추구한 작곡가이다. 「은둔자의 노래」(Hermit Songs Op. 29)는 기독교적인 배경으로 바탕으로 세상을 등지고 홀로 은둔하고 싶은 소망을 주로 얘기하고 있다. 가사의 소재는 주로 자연, 동물 그리고 종교적인(기독교) 것들로 삼았다. 바버의 후기작품으로 불규칙한 리듬과 짧은 음형을 반복, 다양한 위치에 악센트를 놓는 작곡기법을 사용하였다. 베르디는 19세기 이탈리아를 대표하는 오페라 작곡가이다. 그의 오페라「해적」(Il Corsaro)은 당시 성공한 오페라는 아니지만 현재 와서 자주 불린다. 아리아 ‘그는 아직 돌아오지 않았어... 나는 모르겠어요, 이 어두운 생각을’(Egli non riede ancora... Non so le tetre immagini)는 1막에서 메도라가 자신의 방에서 부르는 노래이다. 항상 위험한 일을 하러 나가는 자신의 애인 해적 코라도를 생각하며 외롭게 지내야하는 심정을 그리는 노래이다.;This study examines graduation recital program of the author. The study focuses on the features of the composer as well as the composer’s works. The works are as follows:‘Deh, se piacer mi vuoi’from opera「La Clemenza di Tito KV 621)」by Wolfgang Amadeus Mozart(1756-1791), five songs from「Liederalbum für die jugend Op. 79」 by Robert Alexander Schumann(1810-1856), five songs from「7 Canciones Clásicas Españolas」 by Fernando J. Obradors(1897–1945), five songs from「Hermit songs Op. 29」by Samuel Barber(1910-1981), and ‘Egli non riede ancora... Non so le tetre immagini’ from opera「Il Corsaro」by Giuseppe Verdi(1813-1901). 「La Clemenza di Tito KV 621」 is the last opera work by Mozart, a leading composer of the Classical era. The aria ‘Deh, se piacer mi vuoi’ is sung by Vitellia in act 1. Vitellia urges his lover Sesto to brush away his suspect in order to plot an assassination conspiracy of the emperor Tito. Schumann, one of the representative Romantic composers, made remarkable achievements in lieders. 「Liederalbumfür die jugend Op. 79」, an album composed of 29 songs, was made in his late period. The song was perfectly suitable for the children by selecting the poems of a great poet. Spain’s 20th century nationalism composer, Obradors, used splendid rhythms and melodies in his art songs which well present Spain’s own folk song features. 「7 Canciones Clásicas Españolas」 reproduce and rearrange the techniques of the Spain folk song of it s time. The lyrics were broadly adapted from Spanish classic poem, mass, and Völkspoesie to 18-19th century and contemporary popular poems. Barber is one of the representative 20th century American composers who pursues the style of Neoromanticism. 「Hermit songs Op. 29」was based on the Christian background which the story teller mainly talks about one’s hope to stay away from the world and live in seclusion. The subjects dealt in the lyrics regard nature, animals, and religious(Christianity) matters. As of this piece was composed in Barber’s late period, he used techniques of irregular rhythms, repetition of short notes, and various placement of accents. Verdi is one of Italy’s representative 19th century composers. Although his opera 「Il Corsaro」 was not a successful, this work is played often currently. ‘Egli non riede ancora... Non so le tetre immagini’ is an aria sung by Medora at her room in act 1. It’s a piece that sings her lonesome feeling thinking of her lover Corrado, a pirate who always has to faces dangerous works.